PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP SIÊU TỐC - Trang 24

2.3. Thời gian và mức độ phát triển trí tuệ

Tất cả khả năng trí tuệ cao hơn gồm cả trực giác đã tồn tại trong bộ

não ngay từ khi mới sinh, và cho đến khi 7 tuổi, những khả năng này không
được bộc lộ nếu không được khuyến khích thích hợp.

Để khuyến khích đúng đắn những khả năng trí tuệ này, cần phải đáp ứng
những điều kiện sau:

• Những cấu trúc thần kinh thấp hơn phải được phát triển thích đáng nhằm
cho phép năng lượng chuyển tới mức độ cao hơn.

• Đứa trẻ phải cảm thấy an toàn về tình cảm cũng như về thể xác.
• Cần phải có một mô hình khuyến khích thích hợp.

Hãy nghiên cứu các mốc thời gian phát triển trí tuệ dưới đây:

Khả năng ngôn ngữ chưa được bộc lộ khi đứa trẻ còn nằm trong bụng mẹ.

Trẻ không thể tự dạy cho mình ngôn ngữ bản địa. Nếu người mẹ có

khả năng nói ngôn ngữ đó, thì bà cũng không ngăn cản được con mình học
nói. Trên thực tê, nếu đứa trẻ được đặt vào một môi trường ngôn ngữ trong
bất kỳ thời gian nào từ khi sinh cho đến 7 tuổi, thì khả năng nhận biết ngôn
ngữ của nó sẽ được hình thành.

Trong khoảng thời gian từ khi chào đời cho đến 1 tuổi, chức năng của

dây thần kinh cảm giác ở trẻ bắt đầu phát triển. Chức năng này được hoàn
thiện thông qua sự tiếp xúc trực tiếp của trẻ với môi trường xung quanh,
với người mẹ và với những đồ vật trong thế giới trẻ thơ. Khi đứa trẻ đưa
một thứ gì đó vào miệng, rồi giơ lên ánh sáng, rồi đập mạnh vào vật khác,
có nghĩa là nó đang nghiên cứu về đồ vật đó dưới một cách thức duy nhất,
đó là thông qua cảm giác.

Khi tròn 1 hoặc 2 tuổi, chức năng của dây thần kinh ở bộ não phát

triển khá đủ, trẻ chuyển sang một giai đoạn phát triển tiếp theo, các mắt

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.