1
Nhiều bạn, vì lẽ này hay lẽ khác, không thể đích thân săn sóc kỹ lưỡng sự
học của con em được, phải đón thầy lại nhà dạy thêm cho trẻ.
Những ông thầy đó thường là những thanh niên nghèo còn đương đi học.
Học phí tương đối nhiều - tôi không nói đắt - mà kết quả không luôn luôn
được như ý. Phải gặp một ông thầy có lương tâm, có tư cách rồi đích thân
bạn phải bỏ ra mỗi ngày năm mười phút kiểm soát sự học của trẻ thì trẻ mới
tấn tới. Neu phó mặc hết thảy cho ồng thầy mà không ngó ngàng gì đến, thì
nhiều khi tốn tiền vô ích.
Nhiều ông thầy còn trẻ, non kinh nghiệm, không được trẻ trọng, muốn tự
tạo uy quyền cho mình, mạt sát các giáo sư ở trường, cho chỉ có mình mới
giỏi, thành thử thiếu sự hòa hợp giữa nhà và trường, trẻ sinh hoang mang,
không biết nghe thầy ở trường hay thầy ở nhà.
Gặp trường hợp đó, bạn nên:
1) Giúp ông thầy cho ông có đủ uy quyền; chẳng hạn nói với ông như vầy
trước mặt trẻ:
“Tôi không có thì giờ săn sóc sự học của cháu, được ông (hoặc cậu) thay tôi
mà giúp cháu, thực quý hóa. Nếu cháu có điều chi sơ suất, xin ông cho tôi
hay, tôi sẽ răn bảo cháu. Nhưng tôi tin rằng cháu sẽ dễ bảo lắm”. Bạn quay
lại hỏi trẻ: “Phải vậy không con?”.
Mà tại sao, mỗi tuần một vài lần, trước hoặc sau giờ dạy, bạn không thu xếp
cho có mặt ở nhà, để chào hỏi ông giáo vài câu, mời ông hút điếu thuốc,
uống chén trà? Và sao không dặn trẻ: “Phải rót chén trà mới pha mời thầy
