91
đường đi của mình, v{ sẽ thu hút những người có khả năng tạo cơ
hội cho họ.
Phương ph|p đ{o tạo h{m thụ dường như đặc biệt d{nh riêng cho
những nh}n viên cần có thêm kiến thức đặc biệt, nhưng không có
thời gian để lại đến trường.
Stuart Austin Wier đ~ l{ kỹ sư x}y dựng v{ vẫn tiếp tục đi con
đường đ~ chọn cho tới thời kỳ suy tho|i, khi nhu cầu về dịch vụ
n{y giảm đi đ|ng kể. Lúc đó, đ|nh gi| kỹ mọi khả năng của mình,
ông quyết định trở th{nh luật sư, v{ quay lại trường cao học để
học thêm khóa đặc biệt. Trả thi xong, ng{i Wier đ~ tổ chức phòng
luật sư chuyên về bảo vệ quyền hạn v{ quyền lợi của c|c công ty,
l{m việc rất có l~i.
Cảm thấy trước mọi người rất hay biện bạch, đổ lỗi cho khó khăn
c|c loại, (một số người nói họ bận nuôi gia đình, những người kh|c
- rằng họ gi{ qu| không học được nữa), tôi nói thêm rằng ng{i
Wier, vừa mới lấy vợ, v{ khi ng{i cầm lại v{o tay quyển s|ch gi|o
khoa, ng{i đ~ 40 tuổi. V{ vì đ}y l{ khóa tốt nhất đứng trên quan
điểm giảng dạy những môn cần thiết, nên chỉ trong hai năm ông đ~
kịp thực hiện một khối lượng công việc m{ những sinh viên luật
kh|c phải mất đến bốn năm. Nên trả tiền để biết được kiến thức
tốt nhất phải nhận ở đ}u!
PHÒNG T[I VỤ LƯU ĐỘNG
Ta h~y xét một trường hợp cụ thể. V{o một ng{y đẹp trời, ông chủ
hiệu thực phẩm hiểu ra rằng mình thất nghiệp. Có chút kinh
nghiệm về kế to|n, ông qua thêm một khóa đặc biệt về công việc
văn phòng, l{m quen với c|c dạng b|o c|o kế to|n mới, nghiên cứu
thêm về doanh nghiệp. Có kinh nghiệm về b|n thực phẩm, nh}n
