TẠP CHÍ KHỞI NGHIỆP CHO SINH VIÊN - Trang 67

63

Hội thảo Khoa học Quốc tế

...

3.5 Phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi sự DNXH của sinh viên
Kết quả hồi quy cho thấy, hệ số R

2

hiệu chỉnh là 0,371 tức là 37,1% sự biến thiên của ý định

khởi sự DNXH của sinh viên có thể giải thích bởi các yếu tố độc lập trong mô hình. Giá trị F là

27,444 với mức ý nghĩa là 0,000 do đó mô hình hồi quy được xem là phù hợp với tổng thể. Hệ số

phóng đại phương sai VIF có giá trị lớn nhất là 1 < 10 nên không có hiện tượng đa cộng tuyến. Kết

quả nghiên cứu chỉ ra rằng ý định khởi sự DNXH của sinh viên phụ thuộc vào 4 yếu tố: (1) Sự tự

tin và chấp nhận rủi ro, (2) Nghĩa vụ đạo đức, (3) Nhận thức hành vi, và (4) Chính sách Nhà nước.

Yếu tố Giáo dục và nguồn vốn không có ảnh hưởng đến ý định khởi sự DNXH của sinh viên. Bên

cạnh đó, nghiên cứu cho thấy yếu tố giới tính tạo nên sự khác biệt đối với ý định khởi sự DNXH,

nam sinh có ý định nhiều hơn nữ sinh. Điều này có thể lý giải được là do sinh viên nam có sự tự

tin, quyết đoán và dám chấp nhận rủi ro hơn nữ giới hay cũng có thể nam có định hướng suy nghĩ

phải là người chịu trách nhiệm về kinh tế để lo cho gia đình, phải có sự nghiệp hơn ở nữ giới, do

vậy ý thức về khởi nghiệp tốt hơn so với sinh viên nữ. Phân tích ANOVA cho thấy sinh viên ở các

khoa/viện khác nhau cũng có sự khác biệt về ý định khởi sự DNXH. Kết quả này phản ánh thực tế

sinh viên khoa Công nghệ được đào tạo các kiến thức khoa học, công nghệ chuyên sâu, được thực

hành ngay các kiến thức đã học vào thực tế, có khả năng sáng tạo, tự học và trau dồi nâng cao trình

độ chuyên môn, đồng thời có thể do tiếp xúc với máy móc, thiết bị nhiều nên ý tưởng kinh doanh

cao. Tiếp đến là sinh viên khoa Kinh tế, sinh viên được được nghe giảng nhiều về những kiến thức

kinh doanh hơn sinh viên các khoa khác nên không có tâm lý lo sợ khi khởi sự DNXH. Bên cạnh

đó, việc lựa chọn đơn vị khoa – viện để học các chuyên ngành cũng thể hiện niềm tin cá nhân và

thái độ ưa thích kinh doanh của sinh viên.

Bảng 4: Kết quả mô hình phân tích hồi quy

Biến độc lập

Hệ số B Hệ số β Giá trị t Hệ số Sig.

VIF

(Hằng số)

0

0,000

1,000

Nhận thức hành vi

0,236

0,236

4,450

0,000

1,000

Sự tự tin và chấp nhận rủi ro

0,413

0,413

7,788

0,000

1,000

Nghĩa vụ đạo đức

0,336

0,336

6,350

0,000

1,000

Chính sách Nhà nước

0,206

0,206

3,893

0,000

1,000

Giáo dục và nguồn vốn

0,060

0,060

1,137

0,257

1,000

Giá trị R

2

hiệu chỉnh

0,371

Sig. của F-test

0,000

Hệ số Durbin-Watson

1,918

Nguồn: Kết quả xử lý số liệu khảo sát trực tiếp 225 sinh viên ĐHCT

4. KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ

Kết quả nghiên cứu cho thấy có 4 yếu tố tác động đến ý định khởi sự DNXH của sinh viên

ĐHCT bao gồm: Sự tự tin và chấp nhận rủi ro, Nghĩa vụ đạo đức, Nhận thức hành vi và Chính sách

Nhà nước. Hàm ý của nghiên cứu này cho thấy để khơi gợi mong muốn, gia tăng ý định tinh thần

khởi sự DNXH của sinh viên có các hàm ý như sau đối với nhà Trường: Một là, nâng cao nhận thức

về DNXH trong sinh viên: cấp lãnh đạo nhà trường cần kết hợp với Viện Quản lý Kinh tế Trung

ương, Hội đồng Anh tại Việt Nam, các trung tâm, các chủ DNXH, các trường Doanh nhân, các báo

cáo viên, nhà nghiên cứu, giảng viên một số nước phát triển mạnh về DNXH tổ chức những buổi

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.