lâu dần sẽ khiến trẻ mất đi tác động tích cực vốn có.
"Bài luyện tập số 2"
Đây là việc tôi thật sự rất muốn làm nhưng không có thời gian để làm:
...................................
Tôi dự định sẽ làm lúc: ...........................
THỨ BA, TÌM ƯU ĐIỂM CỦA MÌNH
Bạn có nghĩ rằng những đứa trẻ được tiếp nhận, được khẳng định thường
biểu hiện tốt hơn? Giống như ví dụ về Teddy mà chúng ta đã nói ở trên. Khi
được mẹ yêu thương, cậu biểu hiện rất tốt. Nhưng khi mất đi tình yêu thương
của mẹ, Teddy giống như mặt trăng mất đi mặt trời, không thể tỏa sáng được.
Về sau, khi cô Thompson nhìn thấy ưu điểm của Teddy, Teddy như được hồi
sinh.
Để có thể khẳng định trẻ, trước tiên bạn phải khẳng định bản thân mình.
Bởi vì người không thể tiếp nhận mình thì rất khó có thể khẳng định người
khác. Vì thế, để có thể khen ngợi con, trước tiên bạn nhất định phải khen ngợi
bản thân. Bài học ở mục này là tìm ra ưu điểm của mình. Nếu không nghĩ ra,
hãy hỏi những người xung quanh bạn: “Anh cho rằng ưu điểm lớn nhất của
em là gì?” “Vì sao? Nói thế nào?” Sao đó viết vào chỗ trống.
"Bài luyện tập số 3"
Ưu điểm của tôi: ....................................
Vì sao: .................................
Mỗi ngày đọc mười lần: Tôi là người ...............
Làm được ba điểm này, bạn sẽ có cơ sở vững chắc để giáo dục con. Hãy
nhớ, trước tiên bố mẹ phải thay đổi bản thân thì mới có thể thay đổi con cái.
Trẻ thành công không chỉ vì có IQ cao. Hãy cùng xem ví dụ dưới đây:
CÂU CHUYỆN VỀ BỌ CHÉT
Thông thường bọ chét có thể nhảy cao hơn chiều cao của mình khoảng một
trăm lần, được mệnh danh là quán quân nhảy cao. Các nhà sinh vật học đã
