bão! Tôi rất đồng ý với đồng chí Constantin Sergheevich. Chúng ta đánh
giá Macarenco chưa đúng, cho nên cần phải cố gắng tìm hiểu về ông một
cách cơ bản hơn. Nhiều trường đã làm như thế này. Áp dụng tất cả kinh
nghiệm của ông một cách máy móc, như vậy sẽ dẫn đến sai lầm. Nhưng
những nguyên tắc do ông đề ra có thể áp dụng trong tất cả các trường
chúng ta. Nên dám nghĩ, dám làm. Đồng chí Vaxilixa Antonnovna nói rất
đúng khi đồng chí nhận xét rằng các em nữ sinh không biết Usinski là ai.
Các em cần phải thấy tự hào và gọi mình là những học sinh của trường
mang tên Usinski... Phải suy nghĩ thêm cái gì đó. Tổ chức họp Đội hay là lễ
kỷ niệm sinh nhật của ông chăng... Tôi cũng chẳng rõ nữa...
- Tổ chức lễ lên ngôi được đấy, - Varvara Timofeevna châm biếm nói.
- Các đồng chí cứ đề nghị biện pháp nào thật đạt thì tôi xin là một người
đầu tiên hoan nghênh đấy, - Anna Vaxilievna đáp. Nhưng vấn đề chính mà
tôi suy nghĩ từ lâu là tính độc lập! Bởi vì hiện nay trên thực tế là chúng ta
đang dắt tay học sinh đi cho đến tận lớp mười. Làm như vậy là không thể
được đâu, các đồng chí cán bộ giáo dục ạ. Cứ để cho các em tập suy nghĩ,
tập nói, tập làm, cứ để cho các em tập sống và đấu tranh... Các em làm
được hết, nếu chúng muốn. Chẳng riêng gì chị Lidia Andreevna mắc sai
lầm là làm cho các em mất ý thức tự lập. Tôi rất thích cách quản lý lớp của
đồng chí Constantin Sergheevich. Chúng ta đã vất vả với các em lớp ấy biết
chừng nào. Vậy mà chúng ta toàn nghe thấy mọi người phàn nàn. Thế mà
giờ đây. Các đồng chí thử xem xem các em hoạt động đều tay làm sao. Thật
tích cực, thật nhiều sáng kiến! Tất nhiên vẫn có thiếu sót, nhưng các em
đang khắc phục. Hãy để cho các em được độc lập, hãy đòi hỏi ở các em sự
cố gắng tự lãnh đạo các em. Thậm chí tôi còn nghĩ rằng đôi khi nên cố tình
tạo nên những khó khăn nhất định để các em tập khắc phục.
- Đúng thế - Constantin Sergheevich nói.
- Còn những ông bố bà mẹ không biết dạy con cũng không phải lo sợ quá
một khi ta có tập thể vững chắc. Lúc bấy giờ chẳng có “đường phố” nào sẽ
làm các em đi chệch đường được. Ngược lại. Các em sẽ tự thiết lập lại
được trật tự trên đường phố.
