- Chị Lidia Andreevna hiểu khá độc đáo việc tách trường nam nữ ra -
Vaxilixa Antonnovna nói tiếp, - và đã sa vào lập trường... Nhưng tôi đề
nghị đừng giận tôi, - Chị quay về phía cô giáo mặt đỏ như gấc vì xấu hổ và
khó chịu, nói - Chị ấy sa vào lập trường của bà giáo dạy trường nữ học
dành cho con cái các gia đình khá giả trước cách mạng. Chị ấy hoàn toàn
tách các em nữ sinh lớp mình khỏi cuộc sống và tạo ra một cái mẫu mực
mà chỉ mình chị ấy biết về sự khiêm tốn, trinh tiết và thơ ngây tuyệt đối.
Thậm chí chị ấy không hiểu rằng thay cho cái đó mình đang dạy các em nữ
nói dối, giả vờ, đạo đức giả... Vâng, vâng? Tôi để ý từ lâu rồi. Các em nói
hết với tôi và tôi biết hết những điều chị nói với các em...
- Đồng chí Vaxilixa Antonnovna, đồng chí đi chệch ra ngoài nội dung
báo cáo rồi, - bà Sophia Borisovna nhắc.
- Thế nào là chệch ra ngoài nhỉ? Đồng chí cho rằng chúng ta chỉ nên
quan tâm đến tỷ lệ phần trăm điểm số thôi hay sao? Không, chúng ta quan
tâm không kém đến cả vấn đề hoạt động giáo dục của tất cả các giáo viên
trong đó có của cả đồng chí.
- Tôi không phải là nhà giáo dục.
- Tại sao không phải là nhà giáo dục nhỉ? Chị dạy môn Hiến pháp cơ mà!
Chị hướng dẫn ý thức của các em hơn bất kỳ giáo viên nào, chị giúp các em
hình thành nó. Tôi dạy toán, nhưng trong giờ lên lớp tôi vẫn nghĩ đến giáo
dục, chứ như chị thì lại còn phải nghĩ về cái đó nhiều hơn. Chị hướng ý
thức của các em đi về hướng nào đấy, chị Sophia Borisovna? Chị giáo dục
cho chúng những đức tính gì đấy?
Mọi người ngạc nhiên nghe Vaxilixa Antonnovna. Chưa bao giờ chị phát
biểu gay gắt, nhiệt tình và thẳng thắn như vậy. Không cần để ý là mình đã
chạm lòng tự ái và làm các đồng chí mình khó chịu. Vaxilixa Antonnovna
đã dẫn ra những thí dụ biểu hiện hình thức chủ nghĩa trong công tác giáo
dục và giảng dạy, đã nêu tên một số người.
“Chị này định chuyển công tác sang trường khác hay sao thế này?” - Bà
Natalia Zakharovna thoáng nghĩ.
