còn có gì mà lo lắng nữa cơ chứ? Bản báo cáo đã được chép lại sạch sẽ, bây
giờ chỉ còn việc đọc nữa thôi...
- Ivanova Catia! - Bỗng cô giáo Marina Leopoldovna gọi, và tim Catia
như ngừng đập. Em có cảm giác là ngoài bản báo cáo ra em không còn nghĩ
được gì về những việc khác. Và như vậy có nghĩa là đừng hòng thoát điểm
2. “Tốt nhất là ta nên từ chối” - Em nghĩ và đứng dậy.
- Hôm nay em sẽ đọc báo cáo chứ? - Cô giáo hỏi.
- Thưa cô vâng. - Catia lẩm bẩm trả lời.
- Về vấn đề gì?
- Em phải báo cáo về công tác Đoàn trong giai đoạn vừa qua…
Câu này có trong phương án đầu bản báo cáo đã in sâu vào tâm trí em.
Catia nhắc lại một cách máy móc và một lần nữa em thấy rõ nó khuôn sáo
làm sao.
- Em đừng quên nhắc đến những kết quả trong học tập môn tiếng Đức. -
Cô Marina Leopoldovna nhắc. - Em ngồi xuống. Hôm nay cô sẽ không hỏi
bài em. Nina Sarina! Em lên bảng.
Catia vẫn không tin là tai họa đã qua. Mãi khi Nadia giật váy cô và thì
thầm “ngồi xuống đi” em mới thở phào nhẹ nhõm và ngồi xuống.
Mấy phút tiếp theo sau đó Catia chú ý nghe Nina trả lời và không nghĩ gì
đến cuộc họp nhưng rồi em lại bắt đầu nghĩ về bản báo cáo. Chiều qua em
đã nghe ra được một dẫn chứng rất có trọng lượng và thông minh để làm so
sánh, và dẫn chứng này đã giúp em nhìn thấy điều cơ bản mà trong báo cáo
còn chưa nêu lên được. Đã hai tuần nay trong lớp không có một điểm 3
nào. Cả lớp học rất phấn khởi và say sưa. Không ai phải nhắc nhở họ, bắt
buộc họ. Tại sao vậy? Phải chăng chỉ có “Lời hứa” mới tác động mạnh vào
ý thức của họ? Không! Vấn đề này cần phải phân tích xem xét sâu hơn...
Nhiệm vụ đối với Tổ quốc, trách nhiệm với tập thể, lòng tự tin - Tất cả
những tình cảm này xuất hiện không phải ngẫu nhiên. Hôm nay Catia mang
đến cho em một đoạn ghi lời chỉ giáo của Vladimia Ilich Lenin để em cho
vào báo cáo. Catia ghi lại nhưng chưa biết đưa vào báo cáo như thế nào. Để
làm điều đó phải sửa lại toàn bộ bản báo cáo...
