bảng - vào một mẩu giấy mỗi ngày và bắt bố hoặc
mẹ ký nháy vào mẩu giấy đó.)
Hệ thống móc treo này chủ yếu là để dành cho trẻ ở
lứa tuổi tiểu học. Chúng tôi không bắt những đứa nhỏ
hơn phải tham gia cùng. Nhưng nếu đứa trẻ 4 hoặc 5
tuổi bắt đầu muốn có tiền tiêu vặt, muốn làm việc
nhà, hoặc muốn học nhạc, chúng tôi cũng để trẻ có một
góc trên bảng móc treo và bắt đầu treo móc.
Vào ngày “lĩnh lương” cuối tuần, chúng tôi không hề
chỉ trích trẻ vì không đặt được nhiều móc treo. Ngược
lại, chỉ có những lời khen ngợi (cùng với phần thưởng là
tiền) dành cho bất cứ trẻ nào đã tự lực và sáng tạo để
nhận được phần thưởng.
--- Richard
Hãy hình thành hệ thống trách nhiệm của riêng gia đình
bạn. Hãy nhớ rằng hệ thống của bạn càng đơn giản càng
phát huy tác dụng. Phải giúp trẻ nhận ra rằng chính hành
động của chúng sẽ quyết định điều “tốt” và điều “xấu”
xảy đến với chúng.
Cho trẻ cơ hội làm và tự quyết định
Điều này sẽ giúp trẻ nhỏ có được những hạt mầm đầu
tiên của tự lực và tự tin. Càng nhiều và càng sớm càng tốt,
hãy để trẻ tự mặc quần áo, làm những việc vặt trong nhà,
quyết định mặc áo nào hoặc uống nước gì, để trẻ tự lên và
xuống xe, tự ngồi lên ghế…, và giúp bạn ngay cả khi không
có sự giúp đỡ của trẻ mọi thứ còn dễ dàng hơn. Khi trẻ hoàn
thành ngay cả những việc nhỏ nhặt nhất, hãy khen ngợi trẻ
và nhấn mạnh khả năng tự mình làm việc của trẻ.
Ghi lại các “kỷ lục”
Đây là cách tốt để giúp trẻ cảm nhận được niềm vui tiến
bộ của bản thân. Bản năng cạnh tranh thường bắt đầu mạnh
̀
́
́
