với môn gì thì chúng cũng sẽ là “trợ thủ
đắc lực” giúp bạn tiếp thu kiến thức
nhiều nhất, nhanh nhất.
Thời khóa biểu của trường nhiều khi
làm tôi “chóng mặt” với sáng lý thuyết,
chiều thực hành, liên tục. Oái oăm là
sáng lý thuyết môn A, chiều thực hành
môn B, nhưng cuối tuần thì thi môn C -
một lịch học dễ khiến Sinh viên rối trí,
phân tâm. Vì vậy, câu thần chú của tôi
là giờ nào việc nấy, có kế hoạch hàng
tuần và quyết tâm tuân thủ theo đúng
như những gì mình đã đề ra.
Từ kinh nghiệm của chính mình, tôi nghĩ “dân Y” nên chọn
cách học nhóm vì đó là cách học hiệu quả nhất. Khi học, cả
nhóm nên cùng đặt câu hỏi, cùng trả lời, như thế sẽ giúp
nhóm tư duy tốt hơn. Khi cần tìm một tài liệu nào đó, chắc
chắn nhiều người sẽ có lợi thế hơn một người. Đọc một lần thì
bạn có thể “nhớ mang máng”, nhưng khi nghe hai, ba người
bạn nhắc đi nhắc lại cùng một vấn đề thì bạn sẽ không thể
quên được. Tuy nhiên, bạn nên chọn những bạn cùng tổ, có
chung sở thích, chung cách học, như thế các bạn sẽ dễ dàng
chia sẻ kiến thức với nhau. Đừng khư khư giữ lấy cho riêng
mình những thông tin quý giá, cũng đừng che giấu những
điều còn vướng mắc. Hãy ganh đua chứ không ganh tị.
Sinh viên Y không có mùa thi vì chúng tôi… thi quanh
năm, gần như cuối tuần nào cũng thi, và như thế cũng sẽ
chẳng có cuối tuần luôn. Thế là tôi quyết định tự thưởng cho
mình những khoảng thời gian xả hơi sau khi hoàn thành một
môn nào đó. Hoặc khi quá mệt thì tôi tự cho phép mình “nghỉ
ngơi ngắn hạn” để phục hồi năng lượng, có thể chỉ là hai - ba
giờ thôi, nhưng sau đó tôi có thể làm việc hiệu quả hơn.
Với ba tuần hè ngắn ngủi của Sinh viên Y, tôi tranh thủ
nghỉ ngơi, làm những việc mình thích mà trước đó không có
thời gian và điều kiện để làm, tham gia các hoạt động thiện
nguyện như đi khám từ thiện, mùa hè xanh… Những chuyến
đi đó đã thực sự giúp tôi trưởng thành hơn về mặt nhận thức
xã hội, hiểu biết hơn về con người và cuộc sống quanh mình.
Bằng cách đó, chúng tôi từng bước tiếp cận đời sống, học cách
phục vụ cộng đồng và chia sẻ nỗi đau với những bệnh nhân
87
