tôi lúc nào cũng chỉ giỏi tưởng tượng, thế đấy, quý bà đã được như ý. Dù
thế nào đi nữa, Anne Charlotte cũng đã nín thinh, và trước khi cô nàng kịp
nói tiếp thì tiếng chuông vang lên và tôi nhanh chóng vào lớp, xét ra tôi đã
đi sai hướng với kịch bản của mình.
Sáng thứ hai, chúng tôi có giờ tiếng Pháp, môn học yêu thích của tôi. Cô
giáo tên là Julie. Cô hai mươi lăm tuổi nhưng trông cô không có vẻ ở tuổi
ấy. Vì cô cực kỳ xinh đẹp nên tất cả chúng tôi đều yêu quý cố, kể cả bọn
con gái, nhất là Anne Charlotte.
Để chứng minh cho chúng tôi thấy rằng đọc sách có thể cũng là một thú
vui, cô Julie đã đưa những câu chuyện trinh thám vào trong chương trình.
Hình như thầy hiệu trưởng nhăn mặt, cô mặc kệ, ông ta cứ thoải mái, Max!
Và để dạy chúng tôi cách tự diễn đạt bằng miệng, mỗi học kỳ ba tháng,
chúng tôi chọn một chủ đề để cùng nhau thảo luận.
Học kỳ thứ nhất, đó là “sự tôn trọng”, chính cô Julie đã chọn để bắt đầu
năm học mới một cách tốt đẹp và chúng tôi lấy làm khó chịu. Đến học kỳ
thứ hai, chúng tôi chọn “Một cuộc sống đẹp là gì?”. Cả lớp nói về hàng
trăm nghìn món quà Nô-en của mình và về trượt tuyết, môn thể thao mà rất
nhiều người đã chơi trong những kỳ nghỉ đông, chúng tôi đã chơi cùng bà
ngoại Cacquarante, bà có một ngôi nhà nghỉ dưỡng ở Megève. Học kỳ thứ
ba: “Tình yêu liệu có mù quáng?”. Đúng là dành cho tôi, dẫu rằng cho tới
tận hôm qua, tôi vẫn còn chưa biết điều đó.
Hẳn là vì món lê nấu chín và nước gạo, giờ tôi đang thấy đau tim. May
mắn thay phía dưới đã đỡ rồi. Chúng tôi chép một bài chính tả, sau đó
chúng tôi nói về Molière để thay cho những câu chuyện trinh thám, và rồi
là lúc dành cho phần bài nói mà cả lớp nóng lòng chờ đợi, vì chủ đề của nó,
trừ tôi.
Kể từ khi chúng tôi có những tiết học giáo dục giới tính, chúng tôi có thể
nói to từ “sex”, không phải trong giờ ra chơi, với điều kiện là dùng từ đó
một cách có ý thức, có nghĩa là không đùa cợt thái quá. Rất nhiều cánh tay
giơ lên và cô Julie đã yêu cầu Dora vui lòng lên bục giảng để trình bày.
