khó tránh khỏi sự kiềm chế nhẹ và con người tránh lên kế hoạch về việc
này. Tương tự, một sinh viên đại học, lo lắng cho kỳ thi có khuynh hướng
quên đi những ngày thi dù không gặp khó khăn gì với những ngày khác.
Những kiềm chế mạnh hơn, thường của các xung đột, là nền tảng của
chứng nhiễu tâm.
Khi thảo luận đến vô thức, chúng tôi không bỏ qua tầm quan trọng của ý
thức. Trên thực tế, ý thức, được định nghĩa như là những sự kiện và trải
nghiệm được dán nhãn bằng ngôn từ, là lĩnh vực quan tâm chính đối với
Dollard và Miller. Những phản ứng bằng lời và cả những phản ứng tạo ra
dấu hiệu hình thành nền tảng cho tư duy lý trí với các chức năng vạch kế
hoạch và quan trọng trong nhiều lĩnh vực rèn luyện xã hội (như: rèn luyện
sự kiềm chế, cách thức biểu lộ hành vi hay gây gổ phần lớn được học thông
qua sự trao đổi các nhãn bằng từ).
