học thuyết tâm lý học xã hội về hành vi con người và của Rogers (ít chủ
yếu hơn).
Ở một mức độ trọng yếu, hành vi của cá nhân bị môi trường trực tiếp
xung quanh (thuộc tri giác của cá nhân đó) kiểm soát. Do đó, môi trường
tâm lý là môi trường do cá nhân nhận thấy, và ý tưởng về thực tại khách
quan không được nhấn mạnh bằng thực tại thuộc tri giác. Lewin đã trình
bày thấu đáo và rõ ràng về khái niệm môi trường tâm lý như là một yếu tố
quyết định chủ yếu hành vi con người. Rogers cũng nhấn mạnh đến tầm
quan trọng của môi trường tâm lý như các triết gia hiện sinh.
Một khả năng cuối cùng là tình huống trước mắt có thể ảnh hưởng đến
hành vi. Theo Mischel, các tình huống có thể quan trọng hơn các đặc điểm
trong việc quyết định hành vi con người. Quan điểm của ông được liên kết
với quan điểm của Bandura. Bandura đã xác nhận là các hành vi được huấn
luyện trước đây qua tạo mô hình có thể được biểu lộ trước các củng cố sẵn
có trực tiếp. Nhiều triết gia khác đã chú ý đến vai trò của các tình huống
trước mắt trong việc quyết định hành vi nhưng không nhấn mạnh vào vai
trò này để chọn các cấu trúc giống với đặc điểm hơn.
Không phải tất cả các học thuyết xếp ngăn nắp vào hệ thống phân loại
ảnh hưởng của môi trường. Cattell và Skinner không tuân theo sự phân
loại. Học thuyết của Cattell mặc nhiên công nhận một tập hợp các đặc điểm
phức tạp, được gọi là tình cảm (là kết quả của kinh nghiệm về môi trường)
nhưng tình cảm này bị chi phối bởi các erg được quyết định về mặt di
truyền và tương tác với tình huống trước mắt để sinh ra hành vi thực sự.
Skinner đưa ra gợi ý chi li trong học thuyết của mình rằng tất cả hành vi là
kết quả của lịch sử củng cố, nhiều củng cố có lẽ bắt nguồn từ các tác nhân
văn hóa, một số củng cố nằm trong bối cảnh của những tương tác liên ngôi
vị và một số hiện hữu trong tình huống trước mắt.
Một vấn đề rộng lớn hơn liên quan đến ảnh hưởng của môi trường là sự
tương tác với môi trường có chiều hướng làm tăng hay cản trở việc phát
triển và hoạt động của nhân cách. Một mặt, xã hội áp đặt lên các cá nhân
một tập hợp những tiêu chuẩn, yêu cầu, và nhấn mạnh đến ảnh hưởng tiêu
