CẬU BÉ HỌC VIỆC VÀ THẦY TRỪ TÀ - TẬP 1 - Trang 118

“Ta thích giữ lại sổ sách trong thư viện của mình,” thầy bảo, “và ta muốn

thư viện của ta ngày càng lớn hơn chứ không phải nhỏ đi. Nhưng bởi vì
những gì đã xảy ra, ta sẽ tạo ra ngoại lệ.”

Thầy rướn lên với lấy cuốn sách trên kệ cao nhất rồi đưa cho tôi. “Con

cần cuốn này hơn là ta,” thầy bảo. “Cần hơn rất nhiều đấy.”

So với các loại sách khác thì cuốn này không lớn lắm. Nó thậm chí còn

nhỏ hơn cuốn sổ của tôi. Cũng giống như đa phần các cuốn sách khác của
Thầy Trừ Tà, cuốn này được đóng bìa da và tựa đề được in cả trên mặt trước
lẫn trên gáy. Tựa đề ghi: Thuật ám xác: Kẻ Bị Nguyền Rủa, Kẻ Xây Xẩm và
Kẻ Tuyệt Vọng.

“Tựa đề này có nghĩa gì thế ạ?” tôi hỏi.

“Nghĩa như điều nó nói đấy anh bạn. Chính xác như những gì nó nói. Con

cứ đọc sách rồi ắt sẽ hiểu ra thôi.”

Khi mở cuốn sách ra, tôi thất vọng quá chừng. Bên trong sách, từng chữ

một trong mỗi trang đều được in bằng tiếng La Tinh, là thứ ngôn ngữ tôi
chẳng đọc được.

“Con hãy nghiên cứu kỹ càng vào và khi nào cũng phải mang theo bên

mình,” Thầy Trừ Tà bảo. “Đây là một ấn bản chính thức đấy.”

Hẳn thầy đã trông thấy tôi cau mày nên thầy mỉm cười xỉa tay vào cuốn

sách. “Chính thức nghĩa là mãi cho đến bây giờ đây là cuốn sách hay nhất
từng được viết về trò ám xác, nhưng đây lại là một môn rất khó, với lại còn
được viết bởi một người trẻ tuổi khi ấy còn phải học hỏi rất nhiều. Cho nên
đây không phải là những lời cuối cùng về chủ đề này và sẽ còn nhiều thứ
cần phải khám phá nữa. Lật sang bìa sau cuốn sách đi nào.”

Tôi làm theo lời thầy và thấy khoảng mười trang cuối còn bỏ trống.

“Nếu con có khám phá ra điều gì mới mẻ thì chỉ việc viết xuống đấy. Mỗi

một điều bé nhỏ đều có ích cả. Với lại con đừng lo đến chuyện sách được
viết bằng tiếng La Tinh. Ta sẽ bắt đầu bài học cho con ngay khi chúng ta
dùng bữa xong.”

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.