[6]. Giờ học của thầy Roland
SÁNG HÔM SAU, bọn trẻ cảm thấy hơi buồn nản. Học phụ đạo! Thật
là điều khủng khiếp trong kỳ nghỉ! Có điều thầy Roland cũng không đến
nỗi lắm. Tối hôm trước ông ta tới đàm đạo với chú Quentin nên bọn trẻ
được ở riêng trong phòng khách. Vậy là chúng lại có cơ hội lấy miếng vải
lanh bí mật ra mà săm soi.
Nhưng chẳng có gì tiến triển. Không đứa nào hiểu ra tí gì. Con đường Bí
mật! Nó có nghĩa là gì? Liệu đây có thực sự là chỉ dẫn cho Con đường Bí
mật? Con đường đó ở đâu, và vì sao nó lại bí mật? Quả là tức điên lên được
khi không thể tìm ra.
”Thực sự anh cảm thấy bọn mình phải sớm hỏi ai đó thôi,” Julian thở
dài. “Anh không thể chịu đựng bí mật này hơn nữa. Anh cứ nghĩ, nghĩ về
nó mãi.”
Đêm qua cậu cũng mơ về nó, giờ đã là buổi sáng và sắp sửa đến buổi
học rồi. Cậu tự hỏi không biết thầy Roland sẽ dạy môn gì, biết đâu lại là
tiếng Latinh. Nếu vậy cậu có thể hỏi “VIA OCCULTA” nghĩa là gì.
Thầy Roland đã xem phiếu điểm của bọn trẻ và ghi lại những môn mà
chúng học kém. Một là tiếng Latinh, hai là tiếng Pháp. Theo phiếu điểm của
Dick và George thì cả hai đều rất kém môn Toán. Chúng cần được phụ đạo
cả môn này. Hình học là điểm yếu nhất của Julian.
Anne không cần phải học thêm. “Nhưng nếu muốn, trò có thể ngồi lại
học với chúng ta, ta sẽ cho trò mấy bài tập vẽ,” thầy Roland nói, đôi mắt
xanh lấp lánh nhìn cô bé. Ông ta thích Anne. Nó không bướng bỉnh và cau
có như George.
Anne rất mê vẽ. “Ồ, vâng,” nó sung sướng nói. “Em thích vẽ. Em có thể
vẽ hoa. Em sẽ vẽ tặng thầy những bông tuy líp đỏ và hoa ngô xanh mà em
đang tưởng tượng.”
