Nhiều giáo viên qua những lớp đào tạo của chúng tôi đã sử dụng “tuyệt
chiêu” này rất tốt. Một cô giáo dạy Toán kể với chúng tôi rằng trước đây
mỗi khi cô cho thêm bài tập về nhà, nhiều đứa học trò lên tiếng than phiền
cô cho nhiều bài hơn những thầy cô khác. Chúng nghĩ mình không được
quyền lựa chọn và khổ ... vì hàng đống bài về nhà.
Sau khi nắm được bí quyết của chúng tôi, cô quyết định giao bài tập về
nhà theo một cách khác. Vào đầu học kỳ, cô nói,
“Như các em đã biết, môn
Toán rất khó và mục tiêu của cô đề ra là giúp tất cả các em đạt điểm 10 vào
kỳ thi cuối khóa. Cô có thể cho các em rất ít bài tập về nhà. Như vậy các em
đỡ phải làm mà cô cũng đỡ phải chấm bài, thế là dễ cho cả hai bên, đúng
không? Bên cạnh đó, làm ít bài tập cũng có nghĩa là các em không được
chuẩn bị tốt để giành điểm cao nhất. Hoặc cô có thể cho các em nhiều bài
tập hơn những môn khác. Các em sẽ mất thời gian nhiều hơn nhưng sẽ quen
với các dạng bài khó và các em sẽ có nhiều khả năng đạt điểm 10 môn
Toán. Vì thế, cô nhường cho các em quyền quyết định việc này”
. Vì cô đã
nói rõ ý định của mình và kết quả đi kèm với mỗi lựa chọn, cho nên phần
lớn học sinh đã chọn làm nhiều bài tập hơn và không còn tâm trạng ngán
ngẩm trước những bài khó nữa.
Vậy bạn có thể áp dụng phương pháp hiệu quả này với con bạn như thế
nào? Ngay từ đầu, bạn hãy nói rõ ý định tốt đẹp của bạn, cho chúng biết các
cơ hội lựa chọn cùng kết quả đi kèm. Phương pháp này sẽ hiệu quả hơn nếu
bạn thêm vào câu
“Ba mẹ biết con đủ trưởng thành để có lựa chọn đúng
đắn cho mình”
.
Mang lại cho trẻ sự lựa chọn
