nghề cần thiết nhất. Nếu anh sản xuất được một mặt hàng kha khá được
nhiều người ưa chuộng, thì anh buộc phải sản xuất nó ở ngoại ô mà ở đó
người thợ không được một sự ưu đãi nào mà chỉ hoàn toàn dựa vào chính
khả năng của mình mà thôi, và sau đó, nhập lậu mặt hàng đó vào thành thị
để bán mà tránh được mọi sự cấm đoán do độc quyền đặt ra.
Chính sách này hạn chế sự cạnh tranh trong một số việc làm ở một số
người ít hơn số người sẵn sàng làm những việc đó, cho nên chính sách này
của Châu Âu gây ra một bất bình đẳng rất nghiêm trọng trong toàn bộ các
lợi thế và bất lợi trong các cách sử dụng lao động và tiền vốn.
Thứ hai là, bằng cách tăng sự cạnh tranh trong một số việc làm vượt
quá mức độ tự nhiên của nó, chính sách của Châu Âu gây nên một bất bình
đẳng khác có tính chất trái ngược trong toàn bộ các lợi thế và bất lợi trong
các cách sử dụng lao động và tiền vốn.
Người ta đã từ lâu coi như một việc quan trọng là một số người trẻ
tuổi cần phải được đào tạo để làm một số nghề nào đó, vì thế đôi khi dân
chúng và các sáng lập viên tư nhân vì lòng mộ đạo đã ủng hộ nhiều khoản
trợ cấp, các loại học bổng v.v… để phục vụ cho mục đích này. Với tấm
lòng tốt của những người nói trên, nhiều thanh niên được theo học các
ngành nghề. Ở Châu Âu chẳng hạn, những người viết văn được đào tạo vì
lợi ích của giáo hội, nhưng họ lại không được gia nhập vào các đẳng cấp
tôn giáo vì các lý do khác nhau. Thường thường họ được cấp các khoản học
bổng bằng tiền từ công quỹ, nhưng vì số người trong ngành văn chương ở
đâu cũng thường có rất nhiều, cho nên giá lao động của họ cũng không
đáng kể.
Trước khi nghề in được phát minh, một nhà văn chẳng có việc gì làm
tốt hơn để sử dụng những hiểu biết và tài năng của họ là làm một thầy dạy
học ở trường tư hoặc trường công, hoặc làm nghề truyền lại cho những
người khác những hiểu biết hữu ích và kỳ lạ mà họ đã nắm được qua học
tập nghiên cứu sách báo, và điều này chắc chắn mang lại cho họ niềm vinh
dự, sự hữu ích và cả lợi nhuận nhiều hơn là viết sách cho các nhà bán sách
mà nghề in đã tạo điều kiện nhân bản cho họ. Muốn trở thành một nhà giáo
giỏi về các môn khoa học đòi hỏi phải có một thời gian dài học tập nghiên