CUỘC ĐỜI TRANH ĐẤU CỦA TÔI - TẬP 2 - Trang 78

Ảnh minh họa.
Ngay trong giờ dạy lịch sử người ta phải rút ngần nội dung đi. Giá trị chính
nằm trong nhận thức về con đường phát triển lớn.
Giờ học càng được giới hạn lại thì càng có hy vọng rằng từ sự hiểu biết của
từng người mà sau này điều có lợi cho họ càng phát triển lên, điều đó cũng
có lợi cho phần phổ biến chung. Vì người ta không học lịch sử chỉ để biết
quá khứ có gì xảy ra mà người ta học lịch sử để tìm trong đó người thầy dạy
cho tương lai và cho sự tồn tại tiếp của dân tộc mình. Đó chính là mục đích
và giờ học lịch sử chỉ là phương tiện cho nó mà thôi. Ngày nay phương tiện
đã trở thành mục đích, mục đích đã biến mất hoàn toàn.
Người ta không nói việc nghiên cứu lịch sử kỹ càng là công việc yêu cầu
làm với tất cả từng loại dữ liệu mà từ chúng người ta xác định được con
đường lớn. Việc xác định này là nhiệm vụ của ngành khoa học chuyên môn.
Một người bình thường trung bình không phải là giáo sư lịch sử. Đối với