đó mà cả nhà đều tham gia, ví dụ như thiết kế và sơn phết một
không gian nào đó trong nhà, hay nấu món ăn nào đó. Con trẻ
cũng có thể giúp bạn trộn hay khuấy thức ăn. Trẻ rất thích giúp
đỡ và muốn được là một phần của gia đình. Chúng thích cảm thấy
hữu ích và quan trọng! Và dĩ nhiên, bạn hãy cho phép trẻ được ở
bên bạn càng nhiều càng tốt, nhưng đừng nhồi nhét quá nhiều
thông tin cho trẻ mà hãy để trẻ dẫn dắt bạn trong trò chơi của
chúng.
THỰC HÀNH 4 NGUYÊN TẮC Ở NHÀ TRẺ, LỚP MẪU GIÁO
Những nguyên tắc chúng tôi đề nghị bạn thực hành ở nhà cũng
rất hiệu quả với các thầy cô giáo ở nhà trẻ hay các lớp mẫu giáo.
Tuy vậy, vấn đề chọn lựa một môi trường chăm sóc trẻ tốt khi cha
mẹ không thể ở bên con là vấn đề khiến nhiều nhà chuyên môn
lẫn các bậc phụ huynh ở hầu hết các quốc gia lo lắng.
Hãy hình dung hình ảnh một bà mẹ trở lại làm việc sau thời gian
nghỉ hậu sản. Khả năng làm việc người này vẫn tốt, thậm chí còn
hơn cả trước kỳ nghỉ. Nhưng chỉ vì trong lòng luôn nơm nớp nỗi
lo không biết con mình có được chăm sóc tốt hay không mà kết
quả công việc bị ảnh hưởng. Nên nhớ, trẻ không chỉ là thành viên
trong một gia đình mà còn là thành viên trong xã hội, rồi đây sẽ
trở thành một phần của lực lượng lao động xã hội. Vì thế, vấn đề
lựa chọn môi trường chăm sóc và giáo dục trẻ tốt là rất đáng quan
tâm.
Làm thế nào các ông bố bà mẹ biết được đâu là một nhà trẻ hay
trường mẫu giáo thích hợp cho con mình? Để đánh giá điều này,
bạn cần đến tận nơi để quan sát. Bạn không nên dựa vào đánh giá
của người khác về trường lớp vì những gì họ cần cho con họ có thể
khác với những gì bạn cần cho con bạn.
Khi đi thị sát, bạn có thể nhanh chóng cảm nhận được không khí
của ngôi trường. Ở đó, mọi người có quan tâm đến chuyện vui
chơi không? Đồ chơi ở đó có đặt trong tầm tay của trẻ hay không?
Giáo viên ở đó có trò chuyện với trẻ không? Có chơi với trẻ không?
Số lượng người chăm sóc trẻ có đúng chuẩn không (thông
thường, một giáo viên chỉ nên chăm sóc tối đa 4 trẻ sơ sinh và trẻ
nhỏ, hoặc 10 trẻ từ 1 - 4 tuổi)? Giáo viên có đủ trình độ chuyên
257
