trống học bài mà đến đâu đó chơi. Các giáo viên cũng im lặng trước những
việc này, lũ học sinh cũng hiểu, phần lớn đều đã tham gia những câu lạc bộ
khác. Tất nhiên, những học sinh ở lại đều là những đứa thật sự yêu thích
hội họa. Chúng bắt đầu vẽ trong khi thầy Goto và thầy Yoneda dùng thời
gian rảnh rỗi này để tán gẫu.
Takasato cũng ở lại. Cậu lấy giá vẽ của mình ra và đặt vào một góc
phòng, rồi rút ra một tấm vải từ ngăn kéo chung.
“Tranh sơn dầu à?” Hirose đoán.
Có lẽ vì đứa trẻ ấy tạo ra một bầu không khí tương tự như màu nước.
Bằng những động tác quen thuộc, Takasato lấy ra một cái hộp vẽ và mở ra.
Hirose lặng lẽ đi về phía cậu.
Sau khi đến chỗ có thể nhìn toàn bộ bức tranh, anh chào Takasato.
Nghe thấy tiếng Hirose, Takasato quay lại và nhận ra anh, cậu khẽ gật đầu,
gương mặt vẫn tươi cười như hôm trước. Hirose vẫy tay lại rồi nhìn về phía
bức tranh của Takasato, ngắm nhìn cậu vẽ.
Bức tranh này quả khiến người ta cảm thấy rất sâu. Hirose cứ hết nhìn
Takasato lại nhìn bức vẽ như thế.
“Có lẽ hơi bất lịch sự…” Hirose không biết phải nói thế nào, nhưng
anh không thể không hỏi. “Nhưng đó là gì thế?”
