triển kinh tế bị méo mó nghiêm trọng cả về số lượng lẫn chất lượng, các
doanh nghiệp đành phải chấp nhận “hàng giả” lẫn lộn với “hàng thật” và
phải dành thêm ngân sách để đào tạo và huấn luyện lại nhân viên sau khi
tuyển dụng.
Bệnh thành tích là con đẻ của chủ nghĩa hình thức và chính nó là mẹ đẻ
của bệnh sao chép, học thuộc lòng và hiện tượng đào tạo hình ống của hệ
thống đại học ở nước ta. Với bệnh thành tích, các phương pháp đánh giá,
kiểm tra kết quả học tập trở nên dày đặc, nặng nề, phức tạp nhưng lại mang
tính chất rập khuôn, không có chỗ dành cho sự sáng tạo của học sinh, sinh
viên. Bệnh thành tích và chủ nghĩa hình thức có thể có đất đứng trong thời
kỳ bao cấp, trong một nền kinh tế khép kín, môi trường cạnh tranh không
tồn tại. Nhưng khi chuyển sang cơ chế thị trường, trong khi các ngành kinh
tế đi bước trước và tích cực nỗ lực để hoàn thiện cho phù hợp với môi
trường cạnh tranh mới, ngành giáo dục vẫn còn tụt hậu do chưa nhận thức
được tính sinh tử của cạnh tranh. Phương pháp giảng dạy và học tập ít thay
đổi. Các giáo trình, giáo án khuôn mẫu vẫn tiếp tục tồn tại. Học sinh, sinh
viên chỉ biết học mà không biết hỏi. Việc học hành chủ yếu dựa vào sao
chép, không có không gian cho tư duy, suy luận. Các trường dân lập đã
không phát triển đủ nhanh để đáp ứng nhu cầu học tập trong xã hội và tạo
ra môi trường cạnh tranh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Hơn nữa,
hàng rào thi cử quá nhiều và tập trung càng làm nặng thêm tinh thần học tủ,
học rập khuôn, sao chép của học sinh. Cánh cửa vào đại học lại quá hẹp,
một phải cạnh tranh với hàng trăm, khiến tiêu cực không thể không xảy ra
và bệnh thành tích càng phát triển.
Chúng ta đều nhận thức rõ rằng một xã hội muốn tiến bộ phải có nhiều
nhân tài, mà nhân tài phải là người có chân tài thực học, được tiếp thu
những kiến thức và phẩm chất đạo đức tinh hoa của nhân loại và dân tộc
thông qua hệ thống giáo dục của cộng đồng. Giáo dục chính là xuất phát
điểm, là nơi sản sinh ra nguồn năng lực cho sự cường thịnh của một quốc
gia, một cộng đồng dân tộc. Một nền giáo dục tốt và trung thực sẽ tạo nên
những con người đạt những thành tích tốt và trung thực. Những thành tích
