Tri và Hành
T
rường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh vừa qua có tổ chức một cuộc
hội thảo với một đề tài thú vị: “Đổi mới phương pháp giáo dục theo yêu cầu
người học và người sử dụng lao động”. Đề tài hội thảo cho thấy những nhà
lãnh đạo giáo dục đang muốn hệ thống giáo dục đại học hiện nay chọn một
hướng đi thực dụng hơn: đáp ứng yêu cầu có công ăn việc làm của sinh
viên ra trường và yêu cầu tuyển dụng lao động chuyên môn của các doanh
nghiệp. Đây là những nhu cầu có thật. Đã từ lâu, rất nhiều doanh nghiệp đã
than phiền rằng họ gặp khó khăn khi tuyển dụng các sinh viên tốt nghiệp từ
các trường cao đẳng và đại học trong nước. Có một khoảng cách lớn giữa
những gì sinh viên được truyền đạt và tiếp thu khi còn ngồi trên ghế tại các
giảng đường và những gì họ phải làm tại các doanh nghiệp, ngay khi họ
được may mắn tuyển dụng vào một ngành nghề đúng với ngành học mà họ
đã theo đuổi. Đối với những sinh viên không có may mắn chọn được ngành
nghề “sở trường”, tình hình còn khó khăn hơn. Các doanh nghiệp còn cho
biết hầu hết các sinh viên tốt nghiệp đều không có đủ những kỹ năng mềm
(soft skills) cần thiết cho công việc của họ như khả năng giao tiếp, khả
năng trình bày, phong cách ứng xử lịch thiệp và cả ngoại ngữ… Trong hoàn
cảnh đó, các doanh nghiệp phải tiêu tốn khá nhiều thời gian và tiền bạc cho
việc huấn luyện, thực tập tại chỗ các nhân viên mới. Vấn đề sẽ trở nên
nghiêm trọng nếu không có được giải pháp đúng. Trong tương lai, có thể
Việt Nam phải nhập khẩu lao động chuyên môn cho tiến trình công nghiệp
hóa hiện đại hóa của mình, trong khi vẫn có rất nhiều sinh viên tốt nghiệp
không vượt qua được hàng rào tiêu chuẩn của tuyển dụng tại các doanh
nghiệp và phải chịu thất nghiệp, hoặc chấp nhận một việc làm không cần
chuyên môn cao với mức lương thấp.
Phải chăng trong thời gian qua, đại học ở nước ta đã chú trọng quá nhiều
đến phần lý thuyết mà quên đi phần thực tế như nhiều người đã nhận định?
Phải chăng chúng ta nên thực hiện một cuộc cải tổ phương pháp giảng dạy
