266
một sự ủng hộ của nam giới. Tôi đã nói ở phần trên l| đối với một thiếu
phụ, cuộc sống của một đẳng cấp được ưu đãi m| họ được phép hoà nhập
vào bằng cách giao phó hình hài của mình không thôi, là một sự cám dỗ
hầu như không sao có thể cưỡng nổi. Họ buộc phải làm chuyện phong tình
vì tiền công thì nhỏ nhoi, trong lúc mức sống xã hội đòi hỏi ở họ lại rất cao.
Nếu bằng lòng với tiền công của mình, thì họ chỉ là một người vò sản: ở
khổ, mặc tồi, thậm chí mọi thú vui và tình yêu đều bị khước từ. Những
người đạo đức khuyên họ chế độ tu khổ. Thực ra chế độ ăn uống của họ
c ng kham khổ chẳng khác của một nữ tu sĩ. Thế nhưng không phải ai
c ng có thể lấy Ch a l|m người tình: họ phải làm vui lòng đ|n ông mới có
thể thành công trong đời đ|n bà của mình. Vì vậy, họ phải t m c{ch để
được giúp đỡ đó l| điều m| người chủ chờ đợi một cách bất lương khi trả
cho họ một đồng lương chết đói. Đôi khi, sự trợ giúp ấy cho phép họ cải
thiện tình h nh v| gi|nh được một quyền độc lập thực sự. Trái lại, có khi
họ bỏ nghề để được nuôi bao. Thông thường thì họ kiêm nhiệm cả hai. Họ
tự giải thoát khỏi người yêu bằng lao động, và giải thoát khỏi lao động nhờ
người yêu; nhưng c ng phải chịu hai cái ách lệ thuộc của nghề nghiệp và
của sự bảo hộ của đ|n ông. Đối với người phụ nữ có chồng, tiền công nói
chung chỉ là một khoản phụ trợ. Đối với người, “phụ nữ chịu nhận sự giúp
đỡ”, sự gi p đỡ của đ|n ông l| thứ yếu; nhưng cả hai mặt ấy đều không
mang lại cho họ một quyền độc lập hoàn toàn. Tuy nhiên, hiện nay, một số
khá nhiều phụ nữ mav mắn tìm thấy trong nghề nghiệp quyền độc lập về
kinh tế và xã hội. Họ là những người được để cập tới khi người ta băn
khoăn về khả năng v| tương lai của phụ nữ. Vì vậy, tuy hiện nay họ chỉ
mới là một thiểu số, nhưng nghiên cứu kỹ tình hình của họ là điều đậc biệt
đ{ng ch ý. Những cuộc tranh luận về họ giữa phái bênh vực nữ quyền và
phái chống lại nữ quyền, v n kéo d|i. Trường phái thứ hai khẳng định
người phụ nữ đưcrc giải phóng ngày nay chẳng l|m được gì quan trọng
t?ên đời, và mặt khác, họ khó có thể tìm thấy thế cân bằng nội t}m. Trường