Thầy giáo quay lại nhìn Morino trong phòng học và nói. Tóc của nàng
rất đẹp. “Tóc em gái em cũng như thế đấy!” tôi đáp lời.
Bàn tay thon và trắng nhợt của Morino đang lật từng trang sách. Trong
phòng học tối mờ, dường như nàng đang tỏa sáng dìu dịu, sắc trắng ấy rực
lên trong mắt tôi.
Sau khi mang rác đến lò đốt, tôi chào thầy rồi vội vàng quay lại phòng
học Hóa. Chỉ còn mười phút nữa là bắt đầu tiết học buổi chiều.
Khi tôi vào phòng thì Morino đã không còn ở đó. Có lẽ nàng đã trở về
lớp. Như thế càng tiện cho tôi hành động.
Tôi lôi cái thùng rác để dưới gầm bàn ra, kiểm tra cho chắc không có ai
tới rồi bắt đầu lục lọi bên trong. Nhưng tiếc rằng thứ tôi muốn tìm không có
trong đó. Thay vào đó tôi tìm thấy một thứ khác được bọc bằng giấy rất kỹ
ở sâu trong thùng rác. Tôi mở ra kiểm tra, đó là một con búp bê đã bị cắt đi
phần đầu cánh tay.
Con búp bê bằng vải nhỏ nhắn nằm gọn trong lòng bàn tay. Bàn chân vẫn
còn nguyên. Nhìn vào cấu tạo của nó có thể đoán được bàn tay bị cắt không
có những bộ phận chi hệt như ngón tay. Đó là một con búp bê được làm
khá đơn giản.
Tuy nhiên con búp bê bị mất bàn tay này làm tôi nhớ tới một vụ án. Gần
đây truyền hình thường đưa tin về “Vụ án cắt cổ tay”. Nhiều người đang đi
trên đường bất kể nam nữ già trẻ đã bị tấn công từ phía sau đến bất tỉnh rồi
bị cắt cổ tay. Ngoài ra người ta cũng phát hiện những con chó con mèo bị
cắt mất bàn chân trước nên có ý kiến cho rằng thủ phạm là cùng một người.
Tất cả các vụ việc đều diễn ra tại một địa điểm không xa đây.
Thầy dạy Hóa… thầy Shinohara đã biến con búp bê thành ra như thế ư?
Tại sao vậy? Chỉ để chơi đùa thôi sao?
Tôi nghĩ có khả năng chính thầy ấy là thủ phạm trong “Vụ án cắt cổ tay”.
Nếu chỉ vì tìm thấy con búp bê bị cắt tay mà kết luận như thế thì có hơi vội
vàng. Tuy nhiên thủ phạm chắc chắn đang tồn tại ở đâu đó trên thế gian này
nên vẫn có xác suất hắn ở ngay gần tôi. Khi nghĩ về lý do thầy giáo cắt tay
