hề liên quan đến máy móc. Sau này, khi kể về lần nghiên cứu đầu tay ấy của
mình, Ford đã nói rằng: “Những quyển sách ấy không cho tôi một giải pháp
nào về động cơ. Nhưng nó cho tôi một bài học lớn. Chúng ta không thể tìm
những thứ chúng ta cần ở những chỗ không có. Phải biết lựa chọn mục tiêu
phù hợp. Nó sẽ dẫn chúng ta đến thành công”.
Mệt mỏi sau khi không tìm thấy thứ mình đang cần, Ford nằm vật ra
giường. Cậu nhắm mắt lại, suy nghĩ. Đâu đó trong ý nghĩ của cậu đã hiện
lên câu hỏi có nên tiếp tục công việc này nữa hay không. Nhưng ước mơ về
một chiếc chiếc máy hơi nước đã dập tắt ngay ý nghĩ ấy. Phải làm bằng
được một chiếc máy hơi nước!
- Đó là câu trả lời cuối cùng của một cậu nhóc 12 tuổi trước khi cậu chìm
vào trong giấc ngủ mê mệt sau một ngày vất vả.
Tuần tiếp theo là một tuần rất bận rộn với Ford. Lúc này, Ford vẫn đang
theo học tại trường học trong thị trấn Dearborn. Mặc dù đang tập trung để
sản xuất động cơ hơi nước, nhưng Ford vẫn đến trường đều đặn. Cậu tỏ ra
đặc biệt chú tâm vào các môn vật lý và hóa học với hi vọng kiến thức của
những môn này sẽ giúp cậu tìm ra giải pháp cho chiếc nồi hơi. Không
những chỉ tìm phương án giải quyết thông qua những bài học ở trường,
Ford còn tiếp cận với một nguồn thông tin khác, đó là báo chí. Ý tưởng tìm
tài liệu thông qua báo chí của cậu bắt nguồn từ một lần cậu vô tình đọc
được một bài viết về động cơ hơi nước trên một tờ báo cũ dùng làm giấy
dán tường trong phòng ăn của gia đình. Lục lọi tất cả số báo cũ của gia đình
chưa đủ, Ford còn vận động bạn bè mang đến cho mình những tờ báo cũ mà
họ có. Nhưng khó khăn vẫn chưa được giải quyết. Lượng báo chí, sách vở
của một thị trấn nhỏ miền quê không đủ để Ford tìm được câu trả lời.
Những khó khăn đó có thể được giải quyết rất đơn giản, Ford có thể hỏi bất
kỳ người nào có một chút kiến thức về cơ khí, họ có thể cho cậu câu trả lời
chính xác. Không phải Ford không nhận thức được điều đó, nhưng cậu
