khác áp dụng những lời mời thay vì đơn xin nhập học cho phần lớn
sinh viên.”
24
Theo dự án, bắt đầu từ năm 2020, Stanford tái tổ chức
chương trình giảng dạy để nhấn mạnh “những kỹ năng và năng
lực”, như phân tích khoa học, lý luận định lượng, điều tra xã hội, lý
luận đạo đức và đạo đức, diễn giải thẩm mỹ, niềm tin sáng tạo, và
hiệu quả truyền thông.
Các ngành học pha trộn và phối hợp với nhau cùng “những năng
lực” được cho là đã “khai sinh một số lĩnh vực nghiên cứu nổi tiếng
nhất của Stanford vào giữa thế kỷ 21: Trí tuệ nhân tạo cho điều tra
xã hội học, Quan hệ toàn cầu định lượng, và Tài chính Não phải.”
25
Sinh viên không cần báo cáo chuyên ngành nữa. Thay vào đó, họ
báo cáo “nhiệm vụ”, đó là một ngành học tương ứng với mục đích
lựa chọn. Ví dụ, “Tôi học Sinh học Nhân văn để xóa bỏ nạn đói trên
thế giới” hoặc “Tôi học Khoa học Máy tính và Khoa học Chính trị để
tái cấu trúc cách công dân tham gia với chính phủ”.
26
Stanford 2025 nói rằng, học tập và nhịp độ đã mang đậm sắc thái cá
nhân. Các giáo sư đã cung cấp giới thiệu sơ bộ về các môn để sinh
viên hiểu được các chủ đề mà họ sẽ theo đuổi sâu hơn trong
“những học kỳ sinh sống và học tập”, một điều sẽ thay thế những
phòng giảng đường vào năm 2016. Những mối quan hệ gần gũi hơn
giữa giáo sư và sinh viên sẽ giúp học tập tăng tốc hơn, “với một
chương trình tiến sĩ tương đương trước năm 2015, sinh viên hoàn
thành chỉ trong 18-24 tháng.”
27
Cuộc triển lãm trưng bày tấm hình một sinh viên đặt tay lên tấm ép
có tên “Hormone Mirror”, được phát minh bởi một sinh viên và tung
đưa ra thị trường vào năm 2020, cung cấp “phản hồi sinh học nhận
thức” cho sinh viên để họ có thể điều chỉnh các khóa học và các
hoạt động ngoại khoá để “tối ưu hoá sức khoẻ tinh thần, cảm xúc và
thể chất”. Hormone Mirror được giới thiệu “sau khi nhận thấy mức
hóoc-môn căng thẳng ở sinh viên đại học tăng quá cao đến mức
gây ức chế chức năng của hóoc-môn hạnh phúc mà còn của cả
dopamine (hóoc-môn tưởng thưởng), một chỉ số quan trọng trong
học tập.”
28
Sự ủng hộ của trường đại học cho công nghệ tiên tiến
này đi kèm với cam kết bình đẳng về “các hình thức chiêm nghiệm”
