CHƯƠNG 12
Anh phải lòng Zoya, Smirnyagina từ khi còn đi học. Cô hơn anh ba
tuổi và không nhận thấy tình cảm của cậu Xasha học lớp năm ngốc nghệch,
vì cô đã học lớp tám và được coi như hoa khôi. Cho dù cô bé học rất khá và
không hề vi phạm kỷ luật, các thầy cô căm thù Zoya. Thậm chí rất căm thù,
và cả trường biết điều đó. Cùng với các phẩm chất khác, cô học sinh Zoya
có một "nhược điểm" lớn: thông thái bẩm sinh. Và nếu "nhược điểm" này
chì bộc lộ trong việc viết lách cực đúng văn phạm thì hoàn toàn có thể bỏ
qua. Nhưng Zoya biết cách tranh luận khá ngang ngạnh với các nhà sư
phạm và chỉ cho họ những lỗi ngữ pháp của các vị đó. Những lỗi này xảy ra
thường xuyên hơn mức cho phép, chuyện rắc rối kiểu này xảy ra lần đầu với
cô vào năm cô học lớp sáu. Zoya nhận lại bài kiểm tra viết tiếng Nga, trong
đó từ "sách nhiễu" chữ "s" bị giáo viên gạch đỏ ở dưới và chữ X đỏ được đề
chói chang ở phía trên. Cô bé cuống lên, chúi vào sách giáo khoa, sau đó là
từ điển, nhưng không tìm được từ "xách nhiễu" và với cái bộc trực trẻ con
cô tuyên bố thẳng thừng giữa lớp. Cô giáo tất nhiên không nhận lỗi của
mình và cao ngạo khuyên nhủ Zoya học qui tắc ngữ pháp cho tử tế. Ngữ
pháp thì Zoya biết quá rồi. Ngoài ra còn có thể bắt lỗi qua trí nhớ mặt chữ,
ngay cả khi không nhớ chính xác lắm là từ đó có ngữ nghĩa chính xác ra sao
trong giáo khoa. Nếu từ ngữ được viết chướng mắt, tức là nó đã bị viết sai.
Và cách tiếp cận như thế chưa bao giờ phụ cô. Ngay cả khi mê sảng hoặc bị
thôi miên, Zoya không thể viết sai trật tự chữ trong từ hoặc đặt dấu sai chỗ.
Chính vì thế mà phản đòn của cô giáo không làm cô bé bối rối và
không đánh quị được cô. Cô bé mang vở có "lỗi" bị phát hiện, sách giáo
khoa và từ điển rồi đến
thẳng phòng giám hiệu, nơi cô kêu gọi toàn bộ tập thể giáo viên của
trường đứng ra làm trọng tài. Thầy giáo vật lý cười đến vỡ bụng, khẳng
định rằng Zoya tất phải
đúng rồi. Tuy nhiên phản ứng của những giáo viên còn lại không như
thầy vật lý. Zoya được đề nghị ra khỏi phòng giám hiệu ngay, không được
chờ giải đáp điều gì thực xác đáng, với lý do các giáo viên cần phải giải
quyết một số vấn đề chuyên môn từ giờ cho đến lúc tan học. Khi cửa đã
