A
Lời giới thiệu
nh Lương Hoài Nam không phải là nhà báo chuyên nghiệp. Công
việc thường ngày của anh cũng không phải là nghiên cứu giáo
dục. Anh làm việc trong lĩnh vực kinh doanh hàng không và du lịch.
Vậy mà trong mấy năm gần đây, anh Nam đã viết hàng chục bài
về đề tài cải cách giáo dục đăng tải trên cả báo giấy, báo điện tử và
mạng xã hội. Những bài viết của anh luôn đầy ắp tư liệu, được dẫn
dắt bởi tư duy mạch lạc và trình bày với văn phong trong sáng, dễ
hiểu.
Tôi nghĩ rằng để đọc những bài viết của anh Nam về giáo dục,
nên bắt đầu bằng bài viết mang tính tự sự: Từ lũy tre làng ra
biển lớn và Nhận thức về “Tây học”. Đây cũng là một trong những
bài viết mà tôi thích nhất. Câu chuyện từ lũy tre làng đi ra biển lớn
hẳn không phải là chuyện riêng của anh Nam, mà là của đa số trong
chúng ta. Có lẽ không nên e ngại sáo ngữ mà không khái quát nó lên
như câu chuyện của dân tộc.
Trong câu chuyện giáo dục, câu hỏi anh (hay tôi) thuộc về lũy tre
làng hay thuộc về biển lớn thực ra không quan trọng lắm. Câu hỏi
quan trọng là anh có muốn con anh sống với thế giới rộng lớn hơn
thế giới của chính bản thân anh hay không? Nếu chúng ta đã thực
sự rành mạch với bản thân mình rồi thì câu hỏi chọn mô hình nào
cho giáo dục Việt Nam sẽ không cần phải bàn cãi nhiều nữa.
Đọc những bài anh Nam viết riêng về giáo dục, tôi vẫn nhận ra
tư duy của doanh nhân hàng ngày vật lộn với sự khốc liệt của môi
