Xong xuôi, hôm sau nữa Kiêu trở lại phố với mẹ nuôi. Cậu thấy một
điều mình làm chưa ổn, đó là việc đối xử với Quê. Cô đã chịu nhiều áp lực
và thống khổ. Là con gái hẳn khó sống trong hoàn cảnh này. Cậu có lỗi
hoàn toàn, tâm trạng day dứt khó tả. Nhưng mãi mãi đó là một điều bất lực,
ngoài sức của cậu. Kiêu không thể là một anh hùng để cứu Quê ra khỏi tình
trạng này.
Cậu hét lên “Tôi ơi, tôi đã hại người”. Chắc chắn cô sẽ nghe thấy cậu
nói.
Mẹ nuôi đang ở nhà. Những người bạn hôm trước lại xuất hiện. Họ
làm cho ngôi nhà bả lả tiếng cười. Họ nói nhiều chuyện, ngang nhiên
chuyện dạy và học trong nhà trường hiện nay. Chín mươi phần trăm sinh
viên chẳng tha thiết nhiều đến chuyện học mà quan tâm đến chuyện khác.
Vẫn những bài học cũ, phương pháp cũ. Cả giáo viên và giảng viên đều
lười nhác áp dụng phương pháp giảng cũ kỹ là độc diễn một mình, đọc cho
học sinh chép rồi kiểm tra những thứ mình đã cho chép đó. Sau là chuyện
học sinh mơ màng trong trống rỗng về văn và sử. Lũ học sinh ngu ngơ với
lịch sử dân tộc mình. Lũ sinh viên ngơ ngác mơ hồ với dân tộc mình. Một
người nói theo thống kê thì ba phần tư số sinh viên đại học chẳng nắm rõ
những tư liệu sử học cơ bản nhất. Vậy thì lý do là đâu?
Vấn đề tiêu cực trong thi cử cũng được họ chi tiết thảo luận. Lại dẫn ra
những ví dụ cụ thể ở trường hợp, Y, Z…Hóa ra, con người ở môi trường
nào cũng có thể tốt xấu. Thời nào cũng có thể có quân tử và tiểu nhân. Mẹ
nuôi thở dài về vấn đề dạy và học. Cho nên bà rất vui vì mình đã từ chối lời
mời mọc mấy hôm trước. Nhưng bà không muốn động chạm đến mấy bà
bạn của mình. Họ đang có công việc của họ, sở thích của họ, cuộc sống và
cả ham muốn của họ nữa. Không đủ thu nhập cho cuộc sống thì phải nghĩ
ra cách nào đó để có thêm. Tội này không phải lũ sinh viên gây ra nhưng
chúng có trách nhiệm phải gánh chịu. Phải bổ đầu chúng ra. Mà chúng
phần lớn là con nông dân, cày cục ruộng vườn, mồ hôi nước mắt để chắt
