KỶ LUẬT TÍCH CỰC - Trang 150

142

Phương pháp

Kỷ luật tích cực

Hoạt động:

Cл‰…а–‹²—…р…Šƒ›–À…Š…р…ǫ

Mục tiêu

Tìm hiểu về củng cố tiêu cực và hệ quả thông qua một tình huống
cụ thể

Đối tượng

Cha mẹ và thầy cô giáo, những người chăm sóc, làm việc với trẻ

Thời gian

10 phút

Phương
pháp

Thảo luận, chia sẻ

Nguyên liệu

Tài liệu phát tay "Hành vi củng cố của người lớn"

Cách tiến hành

Bước 1
(5 phút)

Chia lớp làm các nhóm nhỏ. Phát cho mỗi nhóm một Tài liệu phát tay

“Hành vi củng

cố của người lớn”

. Dựa trên 2 câu hỏi thảo luận các nhóm trao đổi và viết kết quả vào

phần trống của Tài liệu phát tay.

Bước 2

(3 phút)

Các nhóm chia sẻ kết quả của nhóm mình. Tập huấn viên có thể bổ sung nếu cần.

Kết luận

(2 phút)

Bà mẹ chính là nguyên nhân chủ yếu. Bà đã củng cố hành vi tiêu cực thay vào củng cố

hành vi tích cực ở con mình.

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.