27
Chương 1:
Hiểu trẻ và hiểu mình
И¯дǣ
QзИвϨ
да
Л
ϨЙ
лХ
Mục tiêu
Tìm hiểu một số nhu cầu tâm lý xã hội cơ bản cần thiết cho sự
phát triển lành mạnh của trẻ.
Đối tượng
Cha mẹ và thầy cô giáo, những người chăm sóc, làm việc với trẻ
Thời gian
15 phút
Phương
pháp
Suy nghĩ nhanh, chia sẻ.
Nguyên liệu
Giấy A0 và bút dạ hoặc bảng và phấn
Cách tiến hành
Bước 1
(2 phút)
Đề nghị học viên ngồi thoải mái, hình dung trở lại tuổi của mình với những kỷ niệm
vui buồn, những thời điểm hạnh phúc hay khó khăn. Hỏi học viên “Hồi đó bạn muốn
được người lớn (ở nhà và ở trường, ngoài xã hội) đối xử như thế nào?”. Có thể viết câu
hỏi này lên bảng cho tất cả học viên cùng thấy.
Bước 2
(5 phút)
Đề nghị 2 người ngồi cạnh nhau trao đổi, chia sẻ những điều họ nghĩ và đã trải qua,
những kỷ niệm vui buồn đã có trong mối quan hệ với người lớn.
Bước 3
(5 phút)
Mời một số học viên chia sẻ kinh nghiệm của bản thân. Bạn có thể liệt kê hết lên
bảng những mong muốn tuổi thơ của họ (như được cha mẹ chiều chuộng, thầy cô
lắng nghe...)
Kết luận
(3 phút)
Bảng liệt kê có thể gồm nhiều điều nhưng bạn có thể qui về 5 nhu cầu cơ bản (xem Kiến
thức đề xuất 2 trên đây). Ví dụ “được chiều chuộng, mua cho cái này cái kia...” đều xuất phát
từ “yêu thương”.
