bắt chước anh chúng nó, tập cưỡi con vật này đủ kiểu như làm trò xiếc. Bây
giờ thì các con tôi có thể nhảy lên bất cứ con ngựa nào dù hung hãn mấy
chăng nữa, bởi vì không thể có con ngựa nào ương bướng bằng con nghé
đã được rèn luyện thuần thục này.
Phrê-đê-rích lại cũng không sao nhãng chăm sóc con chim cắt nhỏ đã
quen chủ. Con chim oai hùng này được rèn cặp chu đáo nên tỏ ra tinh khôn
rõ rệt và đã biết cách đâm bổ vào những con mồi chết mà chủ nó để xa xa
vừa cho nó trông thấy. Những con mồi này khi thì đặt nằm giữa cặp sừng
con nghé hay sừng con dê, khi thì trên lưng con gà sếu to gộc hoặc con
hồng hạc, đã tập cho con cắt quen săn bổ nhào vào thú vật cũng như con
mồi của nó. Được rèn luyện thuần thục như thế, con cắt lại biết nghe theo
tiếng nói và tiếng còi của chủ. Tuy nhiên chủ nó vẫn chưa cho nó được bay
tự do, sợ rằng cái tính hoang dã của con chim sẽ thúc giục nó bay đi luôn
mất.
Không khí luyện tập thú vật lôi cuốn mọi người làm cho Éc-nét cũng
sôi nổi và nhận trách nhiệm dạy dỗ con khỉ con. Cờ-níp tiên sinh thì nhanh
nhẹn và hóm hỉnh đấy nhưng lại chúa lừ đừ khi được dạy dỗ. Éc-nét tập
cho tên học trò khó bảo ấy mang một cái gùi trên lưng và biết bỏ một số đồ
vật vào gùi rồi lại lấy ra. Con khỉ con sẽ là một người bạn đỡ đần cho thằng
bé vốn ưa nhàn. Cuối cùng, ông thầy kiên nhẫn và bình tĩnh đã chinh phục
được tên học trò cứng cổ và vụng dại. Việc luyện tập thành công và Cờ-níp
trước đây, khi mới thấy cái gùi đã nổi xung lên thì lúc này lại thích và giữ
riệt lấy gùi, khó mà cởi ra được.
Về phần Ruýt-ly thì kết quả dạy dỗ con chó rừng nhỏ không được bao
nhiêu. Mặc dầu được đặt tên là thợ săn, con chó rừng nhỏ chỉ mới đi săn
cho bản thân nó thôi. Nếu nó đưa về cho chủ thì cũng chỉ là cái da con vật
đã bị nó chén hết thịt.
Trong lúc đó tôi cải tiến cách làm nến: trộn sáp ong với sáp quả rồi đổ
vào khuôn ống lồ ô; tôi lăn cây nến đương mềm giữa hai tấm ván cho nó
