ấy những kỹ năng nhận thức để có thể kiểm soát được lựa chọn của mình,
thay vì là nô lệ cho những ham muốn.
Nghiện ma túy là vấn nạn đối với hàng triệu người. Nhưng nhà tù không
phải là nơi để giải quyết vấn đề này. Được trang bị kiến thức về cách bộ
não của con người thực sự đưa ra quyết định, chúng ta có thể phát triển các
phương pháp mới ưu việt hơn những hình phạt. Khi đánh giá đúng hơn các
hoạt động bên trong bộ não, chúng ta có thể sắp xếp hành vi của mình tốt
hơn với những ý định tốt nhất.
Nhìn chung, khi đã quen với việc đưa ra quyết định, điều đó có thể giúp
cải thiện các khía cạnh của hệ thống tư pháp hình sự để vượt qua vấn nạn
nghiện ngập, áp dụng các chính sách có tính nhân đạo hơn và hiệu quả về
mặt tài chính. Nó có thể hiện hữu như thế nào? Nó sẽ bắt đầu với việc ưu
tiên cải tạo thay vì giam giữ số lượng lớn. Điều này nghe có vẻ hão huyền,
nhưng trên thực tế có những nơi đã đi tiên phong trong cách tiếp cận như
vậy và thu được thành công lớn. Một nơi như vậy là Trung tâm Điều trị
Thanh thiếu niên Mendota ở Madison, Wisconsin.
Nhiều thanh niên trong độ tuổi mười hai đến mười bảy ở Mendota đã
phạm những tội mà nếu phạm những tội tương tự ở độ tuổi trưởng thành họ
sẽ bị tù chung thân. Ở đây, họ đủ điều kiện để gia nhập. Đối với nhiều trẻ
em, đây là cơ hội cuối cùng của chúng. Chương trình bắt đầu vào đầu
những năm 1990 cung cấp cách tiếp cận mới để làm việc với thanh thiếu
niên mà hệ thống đã bó tay. Chương trình đặc biệt quan tâm đến bộ não non
trẻ, đang phát triển của chúng. Như chúng ta đã thấy trong Chương 1, khi vỏ
não trước không được phát triển đầy đủ, các quyết định thường được thực
hiện một cách bốc đồng, thiếu sự cân nhắc về hậu quả trong tương lai. Tại
Mendota, quan điểm này mở ra cách tiếp cận cho quá trình cải tạo. Để giúp
trẻ cải thiện sự tự chủ, chương trình cung cấp một hệ thống hướng dẫn, tư
vấn và khen thưởng. Một kỹ thuật quan trọng là luyện cho chúng tạm dừng
