nỗi đau đớn và lo lắng của mình đấy chứ, nhưng nỗ lực đó không thành
công: trẻ con có giác quan thứ sáu để phát hiện ra loại chuyện kiểu này.
Matthew có cố lý giải cũng vô ích, anh vẫn bị giằng xé bởi một nỗi lo: nỗi
sợ phi lý sẽ mất đi đứa con gái sau khi mất đi người vợ. Từ khi mất vợ, anh
vẫn một mực tin rằng nguy hiểm hiện hữu khắp nơi và nỗi lo sợ này đã dẫn
anh đến chỗ bảo bọc Emily quá mức khiến con bé nghẹt thở và mất lòng tin
vào chính mình.
Sự thực là anh đã trở thành một ông bố lỗi thời. Trong những tuần đầu
tiên, anh từng cảm thấy bất ổn khi đối diện với thái độ hầu như thờ ơ của
Emily. Quãng thời gian đó, con bé dường như chưa thấm thía nỗi đau, như
thể nó không thực sự hiểu rằng mẹ nó đã qua đời. Tuy nhiên, khi ở bệnh
viện, bác sĩ tâm lý theo dõi con bé đã giải thích cho Matthew biết cách cư
xử đó không có gì bất thường. Để tự vệ, một vài đứa trẻ cố ý giữ khoảng
cách với một sự kiện gây sang chấn tinh thần, trong lúc chờ đợi một cách vô
thức thời điểm cảm thấy vững vàng hơn để có thể đối diện với sự kiện đó.
Những câu hỏi về cái chết đã tới muộn hơn. Trong vòng vài tháng,
Matthew đã đối diện bằng cách vận dụng những lời khuyên của bác sĩ tâm
lý, những tập truyện tranh và lối nói ẩn dụ. Nhưng từ đó trở đi, những câu
hỏi của Emily trở nên cụ thể hơn, nhấn chìm bố con bé trong nỗi bối rối và
đẩy anh vào những phòng tuyến của riêng anh. Một bé gái bốn tuổi rưỡi
hình dung thế nào về cái chết? Anh không biết phải sử dụng từ ngữ kiểu
nào vì không chắc ở độ tuổi đó con bé có thể hiểu hết. Nữ bác sĩ tâm lý
khuyên anh đừng lo lắng, giải thích cho anh hiểu rằng khi lớn lên Emily sẽ
ý thức rõ hơn về việc mẹ mất đi là vĩnh viễn. Theo cô, những câu hỏi con bé
đặt ra là hoàn toàn bình thường. Chúng cho phép con bé bước ra khỏi sự
thinh lặng, tránh được những điều cấm kỵ, và đến giới hạn sẽ giải thoát con
bé khỏi nỗi sợ.
