được đánh bóng nhẹ, những dây chằng tô đậm hơn, dây thần kinh và huyết
quản hằn lên thành những đường nổi đậm.
Ăngtoan ngắm nghía bức phác hoạ bằng cặp mắt phê phán, lông mày cau
lại và trong khoảnh khắc, anh ngừng giọng đều đều đọc giáo trình. Ngay
tức thì, giảng đường giải phẫu trầm lặng hẳn. Thực ra, khó có thể gọi căn
phòng nhỏ ngổn ngang đồ đạc này là “giảng đường giải phẫu”. Ở đây,
ngoài bục giảng, bàn mổ và các chậu đất ở bốn góc phòng để đựng các
mảnh thịt và xương, thùng dấm ở một góc để ngâm các bộ phận dị thường,
đáng giữ lại nghiên cứu sau này, còn lại rất ít chỗ dành cho học sinh. Họ
đứng chen chúc nhau, mồ hôi nhễ nhại và thở có vẻ khó khăn.
Ngạc nhiên vì sự im lặng đột ngột, các sinh viên ngẩng nhìn về phía
Ăngtoan, những gương mặt sáng sủa nổi trên các bộ áo màu sẫm.
Hai con người lúc đó đang bận giải phẫu với những danh vị khác nhau
trong căn phòng nhỏ bé này đại diện cho lịch sử y học ở nửa phần cuối thế
kỷ XVI sáng ngời trí tuệ.
Ăngtoan hai mươi lăm tuổi, người cao lớn, chắc nịch, lại càng có vẻ cao
lớn hơn trong chiếc áo chùng dành cho các giáo sư, các nhà giải phẫu học
và các nhà bào chế. Đầu anh cân đối, tóc đen và hơi quăn, da nâu hơi ánh
vàng, hai má đôi khi thoáng ửng đỏ, tất cả những điều đó chứng tỏ cha anh
là người Tây Ban Nha và mẹ anh là người Ý. Nhưng cái làm cho ta đặc biệt
chú ý là cặp mắt màu nâu thẫm rực cháy nhiệt tình và sự tận tuỵ của nhà
bác học chân chính, nhà khoa học bẩm sinh, của con người luôn nhìn sâu
vào tương lai. Đôi môi linh hoạt, hay mỉm cười, làm sinh động gương mặt
đầy nhân đạo và cởi mở nồng nhiệt. Những ngón tay cầm bút chì khoẻ và
thon, anh có đôi tay nhạy cảm của một người nghệ sĩ, vừa của một nhà
phẫu thuật.
Ghintêriut thuộc công hội đã có từ lâu của những người vừa làm thợ cạo
vừa làm nghề mổ xẻ. Phần lớn họ là những người vô học, chỉ mù quáng
làm theo những quy tắc mà Galiêng(2) và một số vị lão thành khác đã đề ra,
họ chưa thể thấy rằng trong đà phát triển mới của khoa học, nghệ thuật, văn
học, ngành y nhảy lên hàng đầu với tư cách là giai đoạn mới và quan trọng
của kiến thức loài người.