NHỮNG NGHỊCH LÝ CỦA THỜI GIAN - Trang 333

có thể làm được những điều có thể. Việc xác định được đâu là điều có thể
lại đòi hỏi sự anh minh nhiều hơn là sự thông minh.

Tôi suy đoán rằng những người chưa tán đồng quan điểm của tôi là những
người anh minh hơn tôi. Trở lại với chuyện lớp trẻ, lớp già và WTO, có thể
lớp trẻ thấy được luật chơi khi vào WTO nhanh hơn, nhưng vấn đề là cả dân
tộc này sẽ tham gia vào cuộc chơi như thế nào. Làm thế nào để không loại
bất kỳ ai ra khỏi cuộc chơi? Trả lời câu hỏi này đòi hỏi không chỉ sự thông
minh của khối óc, mà còn cả sự anh minh của con tim. Vào WTO, lớp trẻ
chắc chắn sẽ có được nhiều cơ hội. Song, đối với lớp người đã sinh ra lớp
trẻ thì sao?

Cứ nghĩ mà xem, công cuộc đổi mới được toàn dân ủng hộ là vì thành tựu
của đổi mới ai cũng được hưởng cho dù ở những mức độ khác nhau. Công
cuộc hội nhập sắp tới có làm được như vậy hoặc khá hơn không?

TS. Đậu Ngọc Đản: Trong tư duy của xã hội, người ta nghĩ đến một xu thế
đáng suy nghĩ, rằng: cứ hễ cái gì trẻ là ủng hộ. Chưa hẳn đã nên một chiều
như vậy. Cái thiếu tương đối phổ biến của không ít người trẻ hiện nay là:
tiếp cận nhanh với nền “văn minh kỹ trị”, song nhiệt huyết với cộng đồng,
trách nhiệm xã hội chưa cao…

TS. Nguyễn Sĩ Dũng: Tôi cho rằng ủng hộ lớp trẻ là ủng hộ tương lai.
Tương lai không đơn giản là ngày mai rồi sẽ đến. Tương lai là những thách
thức khôn cùng. Có người đã từng nói vui rằng: “Hãy chúc cho lớp trẻ sức
khỏe và sự may mắn, vì họ sẽ là những người phải trả nợ thay cho chúng
ta”.

Rõ ràng, chúng ta đang để lại cho con cháu không chỉ giang sơn đất nước,
mà còn cả các khoản nợ. Để nợ lại cho con cháu là chuyện cực chẳng đã,
nhưng chiến tranh sẽ biện hộ một phần cho chúng ta. Còn lớp trẻ? Họ chắc