Trò chơi tìm châu báu- kể cả giấu đồ vật trước mặt trẻ cũng được, rồi
bảo trẻ đi tìm.
Trò chơi giấu và tìm đồ vật, là cách dạy cho trẻ hiểu rằng, kể cả ở
những nơi mà mắt không nhìn tới nơi cũng có thể có đồ vật.
Cho thức ăn vào 1 trong 3 cái bát. Trên mỗi miệng bát phủ một tờ giấy
tissue, hay cái khăn ăn. Nhấc tờ giấy ra khỏi miệng bát trong vòng 10 giây,
rồi lại đậy lại, bảo trẻ đoán xem thức ăn ở trong bát nào. Trẻ chơi tới khi
nào hỏi là trả lời đúng ngay, thì đó là lúc trí năng của trẻ đã phát triển rồi
đó.
Cũng cho trẻ chơi trò bắt chước. Cho trẻ bắt chước giống như cha mẹ
làm. Mẹ lấy tay bịt mắt của mẹ lại, bảo con cũng lấy tay tự bịt mắt con lại.
Tiếp sau là mũi, là miệng, hay là kéo dài tai ra.
Mẹ cầm bút chì để viết chữ. Con cũng sẽ bắt chước phải không? Nếu
như trẻ bắt chước được việc này, là trí năng của trẻ đã phát triển rất cao rồi
đó!
Hãy dẫn trẻ đi ra ngoài, cho tiếp xúc với thế giới bên ngoài càng nhiều
càng tốt. Để cho trí năng của trẻ phát triển, đây là phương pháp tối ưu.
Cũng nên cho trẻ được nhìn thấy những bạn ở cùng độ tuổi. Dù không cần
phải chơi với những bạn đó, nhưng đó là cách nuôi dưỡng tính xã hội ở trẻ.
Nên cho trẻ đi bộ ở ngoài hết khả năng có thể thì hơn.
(2) Tạo môi trường giàu ngôn ngữ
Vào thời kỳ này, khả năng hiểu ngôn ngữ của trẻ phát triển cực kỳ tập
trung. Các cơ quan vùng hàm, họng để phát âm phát triển vượt trội, giúp trẻ
đã có thể phân biệt và sử dụng âm tiết một cách chính xác. Trẻ cũng có thể
nói được những câu kết nối của 2, 3 từ liền nhau.
