xác định được sự tương phản rõ ràng giữa các giáo cụ. Sự so sánh rõ ràng,
cụ thể giữa hai thứ làm cho sự khác biệt càng rõ ràng hơn, từ đó càng kích
thích sự quan tâm hứng thú của đứa trẻ trước khi sử dụng.
TÍNH NĂNG RIÊNG BIỆT CỦA GIÁO CỤ NỔI BẬT
Chúng tôi hi vọng bất cứ một loại giáo cụ nào dùng trong việc giáo dục
cảm giác đều cần đại diện cho một đặc tính riêng không giống nhau, như
trọng lượng, chất liệu, màu sắc, hình dáng, kích thước... Làm thế nào để
chọn ra một chiếc từ trong rất nhiều thứ khác nhau khiến trẻ em tập trung sự
chú ý vào đó? Chúng tôi thông qua hệ thống và các cấp độ để phân biệt
được các đặc tính khác nhau của giáo cụ, ngoài sự khác nhau về đặc tính nổi
bật của giáo cụ, còn những mặt khác đều giống nhau.
Ví dụ, muốn dạy trẻ phân biệt màu sắc thì giáo cụ sử dụng cần có chất
liệu, quy cách và kích thước giống nhau, nhưng màu sắc khác nhau. Hoặc
muốn chuẩn bị các giáo cụ có âm thanh phát ra không giống nhau, thì cần
dùng những đồ về ngoại quan nhìn có vẻ giống nhau, ví dụ như các kiểu
chuông mà chúng ta thường xuyên sử dụng. Những giáo cụ có kích thước và
ngoại hình giống nhau này được lắp trên những vật đỡ khác nhau, khi chúng
ta dùng một que gỗ nhỏ đập vào, nó sẽ phát ra những âm thanh khác nhau,
hơn nữa những âm thanh này rất dễ được phân biệt bằng cơ quan cảm giác.
Điều đó nói lên rằng, những nhạc cụ nho nhỏ mà trẻ em thường xuyên
được tiếp xúc như đồ chơi phát ra âm nhạc chẳng hạn, về cơ bản không có
tác dụng trong việc huấn luyện cho trẻ khả năng phán đoán âm nhạc để
chúng biết cách phân biệt âm thanh thực sự. Những đồ chơi âm nhạc này
đều là những thứ trông giống nhạc cụ dạng ống sáo, được làm nên từ những
chiếc ống tròn có độ dài ngắn khác nhau. Điều này có nghĩa là, cặp mắt của
trẻ em có thể giúp chúng tìm ra sự khác biệt, và tai trở thành cơ quan duy
nhất giúp trẻ phán đoán âm thanh.
Quá trình này đã chỉ ra được sự khác nhau giữa các giáo cụ, hơn nữa lại
thể hiện một điều rất rõ ràng rằng, trong quá trình kích thích sự hứng thú của
