thanh gỗ cao nhất.” “Đây là thanh gỗ thấp nhất”. Sau đó lấy ra hai thanh này
trong số những thanh gỗ đã được xếp dàn hàng ngang, sau đó xếp những
thanh còn lại cho ngay ngắn, phần chân đều nhau chứng tỏ chúng có diện
tích như nhau. Sau đó giống như luyện tập với bộ lắp ghép đầu tiên để phân
biệt từ to đến nhỏ, tiến hành so sánh.
Tiếp theo là bộ lắp ghép thứ ba. Giáo viên xếp tất cả các thanh gỗ theo thứ
tự nhỏ dần, chỉ vào thanh đầu tiên và nói: “Đây là thanh gỗ to nhất”, rồi lại
chỉ vào thanh gỗ cuối cùng: “Đây là thanh gỗ nhỏ nhất”. Sau đó xếp chúng
cùng vào một chỗ, cho trẻ quan sát sự khác nhau của chiều cao và đường
kính. Quá trình này giống như từng bước của hai bài luyện tập trước. Tiếp
đó, giáo viên sẽ hướng dẫn luyện tập vận dụng tương tự bộ xếp hình dạng
hình lăng trụ, bộ hình gậy dài và bộ xếp hình hình khối khác nhau về kích
thước. Chiều dài của bộ xếp hình lăng trụ như nhau, chỉ khác nhau ở chỗ to
nhỏ và cao thấp; bộ gỗ xếp hình dạng gậy có dài có ngắn, nhưng độ dày như
nhau; bộ xếp hình dạng hình khối có to có nhỏ, nhưng thể tích khác nhau.
Hình dạng: Sau khi trẻ có thể phân biệt được sự khác nhau về hình dạng
của đồ lắp ghép mặt phẳng, giáo viên sẽ có thể theo phương pháp thông
thường – dựa vào đồ lắp ghép khác nhau về hình dạng của hai loại hình tròn
và hình vuông để dạy trẻ học về tên gọi. Giáo viên không cần dạy trẻ nhận
biết tất cả các dạng hình học, chỉ cần dạy mấy hình dạng chủ yếu như hình
vuông, hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác và hình ô van. Nhất là cần
phải giảng rõ ràng: hình chữ nhật có hình chữ nhật gầy dài và hình chữ nhật
béo. Hình vuông tuy có to và nhỏ, nhưng 4 cạnh có độ dài như nhau. Dùng
đồ lắp ghép rất dễ thể hiện hình dạng của giáo cụ cho trẻ em, chẳng hạn như,
miếng lắp ghép hình vuông, cho dù có xoay trở như thế nào cũng đều có thể
lắp được vào lỗ chân đế, còn hình chữ nhật nếu bị quay sai chiều thì sẽ
không thể lắp vào được. Trẻ có thể dễ dàng tham gia và làm được bài luyện
tập này. Vì vậy, tôi đặt một hình vuông và một số hình chữ nhật trên một cái
giá, cạnh dài của hình chữ nhật và cạnh của hình vuông bằng nhau, chiều dài
của cạnh ngắn hình chữ nhật thì phân thành 5 cấp khác nhau giảm theo thứ
tự.
