10.11. Kiểm tra lần cuối
Bạn nên sẵn sàng sử dụng những kỹ thuật mới và thực hiện kiểm tra lần
cuối xem mình đã tiến bộ đến mức nào.
Nếu bạn muốn thực hành một chút thì hãy làm ngay lúc này, chỉ mất
khoảng 10 phút.
Một lần nữa, kiểm tra tư thế của bạn: ngồi thẳng trên ghế trước, bàn
chân đặt sát xuống sàn nhà, sách dựng ngay trước mặt. Dành một phút để
lấy lại bình tĩnh và tập trung. Bấm đồng hồ cho một phút, ngước mắt nhìn
lên, sau đó nhìn xuống trang sách và bắt đầu.
BÙNG NỔ SỰ DIỆU KỲ TRONG GIÁO DỤC CỦA TÁC GIẢ LYELLE
PALMER
Tạo niềm vui trong lớp học thông qua gợi ý và quay vòng
Phương pháp dạy và học tăng tốc (accelerative) là việc biến lớp học
thành nơi sinh viên được học hành với tinh thần lạc quan, tư thế thoải mái
với những cách gợi ý rõ ràng và khéo léo. Giáo viên trong lớp khuyến
khích thể hiện cái tôi tích cực trong mỗi con người, cái tôi đó sẽ hỗ trợ cho
những khả năng họat động tình và sáng tạo trong sinh viên. Rõ ràng, sinh
viên rất thành công ở việc học tăng tốc, ngoài ra lớp học còn là một nơi rất
vui nhộn. Giáo viên sẽ có đầy sinh lực và hứng thú vì họ bỗng nhận thấy
không một nơi nào trên thế giới mà ngày nào cũng có không khí sôi nổi,
hào hứng như ở các lớp học (dù ở bất cứ lứa tuổi nào). Một khi các giáo
viên đã nhận thấy thành quả nổi bật của quá trình họat động tích cực của cả
bộ não, có thể họ sẽ không bao giờ quay trở lại với cách dạy và học đơn
điệu như ở lớp học thông thường.
GIAI ĐOẠN CHUẨN BỊ
