Kepler đọc một bản mô tả mới được công bố về hiện tượng từ tính, và
nghĩ rằng các hành tinh giống như những miếng nam châm, với hai cực ở
hai đầu. Ông nhận ra rằng mỗi hành tinh di chuyển chậm hơn khi nó ở xa
mặt trời trong quỹ đạo của nó, vì vậy có lẽ các hành tinh và mặt trời đang
hút và đẩy lẫn nhau tùy thuộc vào cực nào ở gần nhau. Điều đó giúp giải
thích tại sao các hành tinh lại di chuyển về phía mặt trời hoặc ra xa khỏi
mặt trời, nhưng tại sao chúng lại cứ tiến về phía trước trong quỹ đạo của
chúng? Năng lượng mặt trời dường như bằng một cách nào đó đã đẩy
chúng về phía trước. Tiếp tục với phép so sánh tương đồng tiếp theo.
Mặt trời xoay trên trục của nó và tạo ra xoáy nước có sức mạnh dịch
chuyển quét qua các hành tinh xung quanh giống như những chiếc thuyền
trong một dòng nước. Kepler thích điều đó, nhưng nó lại làm nảy sinh một
vấn đề mới. Ông đã nhận ra rằng các quỹ đạo không phải là các đường tròn
một cách hoàn hảo, vậy thì mặt trời đã tạo ra loại dòng lạ lùng nào? Phép
so sánh tương đồng dòng xoáy nước không thể nào hoàn chỉnh nếu thiếu
những người chèo thuyền.
Người chèo thuyền trong xoáy nước có thể điều khiển thuyền của họ
vuông góc với dòng nước, vì vậy có lẽ các hành tinh có thể lèo lái trong
dòng mặt trời, Kepler phỏng đoán. Một dòng điện tròn có thể giải thích tại
sao tất cả các hành tinh di chuyển theotrong cùng một hướng, và sau đó
mỗi hành tinh tự lèo lái qua dòng điện để tránh bị hút vào trung tâm, điều
đó làm cho các quỹ đạo không tròn đều. Nhưng rồi ai là thuyền trưởng của
mỗi con tàu? Điều đó đưa Kepler quay trở lại với các linh hồn, và ông
không hài lòng về điều đó. “Kepler,” ông đã viết cho chính mình, “ngươi
không muốn ban cho mỗi hành tinh hai con mắt hay sao?”.
Mỗi lần gặp một vấn đề bí, Kepler đã tháo gỡ bằng một loạt các phép
so sánh tương đồng. Không chỉ ánh sáng, nhiệt, mùi, dòng chảy và người
chèo thuyền, mà cả thấu kính quang học, cân thăng bằng, chổi, nam châm,
chổi nam châm, các diễn giả nhìn chằm chằm vào một đám đông, và nhiều
hơn nữa. Ông liên tục đặt ra nghi vấn, mỗi lần như vậy lại nảy ra những câu
hỏi mới. Ông nghiên cứu cặn kẽ mỗi một sự vật, sự việc để tìm cách trả lời
cho những câu hỏi mới.
