Hãy cùng xem xét một báo cáo chi tiết của nhà tâm lý học Ellitot
Aronson. Bản báo cáo này nhằm cảnh báo các nhà quản lý trường học về
các vấn đề nghiêm trọng đã nảy sinh tại các trường Austin và Texas. Ông
phân tích và nêu cảm nhận của mình về một hệ thống giáo dục phát triển
thạnh với lớp học đạt chuẩn có thể đã được áp dụng trong hầu hết các
trường công của nước Mỹ.
Nhìn chung, hệ thống này hoạt động như sau: Giáo viên đứng trước lớp
và đặt câu hỏi. Sáu đến mười học sinh ngồi tại chỗ, hăm hở giơ tay và sau
đó trả lời để thể hiện sự thông minh của mình. Còn những học sinh khác thì
ngồi im lặng, mặt lơ đãng. Nhưng khi giáo viên gọi một học sinh trong số
này, chúng ta có thể thấy sự thất vọng và mất hứng thể hiện rõ trên khuôn
mặt của những học sinh đang rất hăm hở kia, vì chúng đã mất cơ hội nhận
được lời khen từ cô giáo, và chúng ta cũng sẽ nhận thấy vẻ mặt nhẹ nhõm
của những học sinh không biết câu trả lời... Hoạt động này có tính cạnh
tranh cao vì những đứa trẻ thường ganh đua nhau để giành được tình cảm
và sự ủng hộ của một hay hai người quan trọng nhất trong thế giới của
chúng.
Hơn thế nữa, quá trình dạy dỗ này đảm bảo trẻ em sẽ không học cách
quý mến và thấu hiểu lẫn nhau. Hãy nhìn lại những trải nghiệm của chính
mình, bạn sẽ thấy, hồi còn đi học, khi bạn biết câu trả lời đúng song thầy
giáo lại gọi một bạn khác, chắc chắn bạn sẽ mong bạn ấy trả lời sai để bạn
có cơ hội thể hiện trước thầy giáo. Nhưng nếu bạn được gọi và làm sai bài
tập hoặc nếu bạn không giơ tay phát biểu để ganh đua với các bạn khác, thì
chắc chắn lúc đó bạn đang rất đố kỵ và bực tức với các bạn cùng lớp vì họ
biết câu trả lời. Những đứa trẻ gặp thất bại trong hệ thống nhà trường này
thường trở nên ích kỷ và hay ghen tỵ với các bạn khác giỏi hơn, và tự cho
rằng bạn mình là học trò cưng của thầy cô giáo, thậm chí còn đánh nhau với
bạn ngay tại khuôn viên trường học. Về phía những học sinh xuất sắc chúng
coi thường các bạn học kém hơn, gọi các bạn là "bọn đần độn" hoặc "ngu
ngốc".
Quá trình ganh đua nhau này không khuyến khích các học sinh biết yêu
thương và hòa đồng với các bạn trong lớp.
