đủ học sinh cho lớp tôi, mỗi giáo viên lớp hai sẽ chọn ra
bốn hoặc năm học sinh trong lớp họ để chuyển qua lớp
tôi. Đã có bốn lớp hai, lớp của tôi nữa là năm. Vào buổi
chiều thứ sáu, tất cả học sinh của tôi đều chuyển đến
phòng học mới. Vì phòng học của tôi không có bàn, nên
bọn trẻ phải mang theo bàn ghế từ lớp cũ sang. Tuyệt!
Trước khi bọn trẻ vào lớp, tôi nghe thấy tiếng xôn xao
ngoài hành lang. Khi thò đầu ra cửa, tôi thấy một đám
nhóc tì bảy tuổi đẩy bàn ghế đang đi dọc trên lối hành
lang trải thảm tiến về phía tôi. Đó là một cảnh tượng
tuyệt vời mà tôi từng thấy! Khi đến nơi, chúng muốn đặt
bàn ghế ở đâu thì đặt. Lúc bấy giờ tôi không quan tâm
xem bọn trẻ sẽ để bàn ghế của chúng ở đâu.Chuyện đó
không đáng lo. Tôi chỉ cố nghĩ cách làm thế nào để có
thể nhớ tên của bọn nhóc.
Khi vào lớp, vài đứa khoái chí bình luận về mấy cây kem
ốc bằng giấy treo trên cửa và tường. Cây kem ốc trên
cửa ghi: “Chào mừng các em đến với lớp của thầy
Cohen.” Còn trên các bức tường, tôi viết tên của mỗi
học sinh lên những ốc kem đầy màu sắc.
Mọi người trong phòng, kể cả tôi, đều hào hứng. Bọn trẻ
