Cuối tháng tư, Mary Ellen Hopkins, phụ huynh của một
học sinh trong trường đang làm việc cho tờ Atlanta
Journal Constitution, hỏi rằng cô ấy có thể viết bài về tôi
không. Tuần đầu tiên của tháng năm là Tuần lễ Tôn vinh
nhà giáo toàn quốc, và cô ấy nghĩ đăng một bài về tôi
lúc đó sẽ rất hợp lý. Ban đầu tôi không hào hứng mấy
với ý tưởng này, vì kinh nghiệm cho thấy những người
làm trong giới truyền thông có thể bóp méo những gì
bạn nói và phát sinh nhiều rắc rối. Nhưng cô ấy có ghé
qua lớp học của tôi để trao đổi, và tôi thấy tin tưởng cô
hơn một chút. Tôi cảm thấy dễ chịu với cách cô chọn đề
tài để tiếp cận. Cô ấy muốn tập trung vào khía cạnh hội
chứng Tourette đã dạy cho học sinh của tôi nhiều thứ,
chứ không chỉ biết đọc biết viết - các em còn học được
cách chấp nhận những người khác mình. Tôi càng bị
thuyết phục hơn khi cô đồng ý cho tôi duyệt bài trước
khi đăng.
Thế là chúng tôi thực hiện cuộc phỏng vấn, và một
phóng viên ảnh đã đến lớp tôi. Khi đọc cho tôi nghe bài
viết hoàn chỉnh qua điện thoại, Mar y nói rằng sẽ không
tiết lộ những gì mà học sinh, phụ huynh hay ban giám
hiệu trường đã nói về tôi. Cô ấy muốn tôi bất ngờ khi
đọc bài viết trên báo. Tôi rất tò mò nhưng cũng vui vẻ
