một số hành vi không nên làm, sau đó dẫn dắt trẻ suy nghĩ, tìm ra phương
pháp để điều chỉnh tâm trạng tiêu cực): ............................
♥
Xác định mục tiêu giải quyết vấn đề (hỏi trẻ hy vọng đạt được kết quả
như thế nào với vấn đề trước mắt): ...................................
♥
Suy nghĩ những phương án có thể (Cùng trẻ tìm ra phương hướng giải
quyết): ...........................
♥
Dự đoán các phương án giải quyết: .............
♥
Giúp trẻ lựa chọn một phương án: ...............
