thu nhận được 15% kiến thức. Nếu kết hợp giữa nhìn, nghe, viết và suy nghĩ, trẻ
có thể tiếp nhận đến 50% kiến thức. Như vậy, năm yêu cầu có thể giúp nâng cao
hiệu quả ôn tập, tăng cường khả năng ghi nhớ, hình thành thói quen tập trung chú
ý khi học. Ngoài ra, trẻ có thể đọc và ghi âm lại những kiến thức cơ bản, sau đó
vừa nghe, vừa nhớ, vừa viết, hiệu quả ôn tập sẽ càng cao .
Mách nhỏ ôn tập là bước quan trọng trong quá trình học tập, là vũ khí chống
lại hiện tượng lãng quên. Mỗi ngày khi lên lớp, trẻ đềư học thêm nhiều kiến thức
mới, dó đó ngoài việc nghiêm túc nghe giảng, chúng ta cần yêu cầu trẻ chăm chỉ
ôn tập bài cũ, không nên chỉ dừng ở mục tiêu hoàn thành bài tập về nhà cô giáo
đã giao, mà nên đọc tài liệu, hệ thống lại những kiến thức đã học, viết lại những
kiến thức trọng điểm và chú ý ghi nhớ để nhớ được sâu hơn.
