dẫn trẻ không đọc sai, không bỏ sót, không gián đoạn, như vậy sức tập trung tự
nhiên sẽ được nâng cao .
e.
tạo mồi trường thích hợp cho trẻ tập trung chú ý Để giúp trẻ hình thành
thói quen tập trung chú ý, không chỉ dựa vào sự giáo dục của người lớn mà yếu
tố môi trường cũng vô cùng quan trọng. Trên giá sách của trẻ chỉ nên đặt sách
hoặc những tài liệu phục vụ học tập, không nên có đồ chơi, thức ăn, tivi, điện
thoại... Cha mẹ cũng không nên ra ra vào vào, nói chuyện lớn tiếng hoặc làm
phiền khi trẻ đang học. Ngoài ra, ánh sáng trong phòng cũng là một yếu tố quan
trọng, cần điều chỉnh ánh sáng ở cường độ thích hợp, giúp trẻ tập trung chú ý .
Thông thường, khi đọc và viết quá 30 phút, trẻ sẽ có tâm lí muốn làm những
việc khác. Lúc đó, trẻ có thể đứng dậy vận động hoặc đi qua đi lại, đó là hành
động hết sức bình thường, người lớn không nên yêu cầu quá khắt khe .
Mách nhỏ Bồi dưỡng kĩ năng tập trung chú ý, nên căn cứ theo đặc điểm lứa
tuổi. Người lớn cần hướng dẫn trẻ cách hoàn thành nhiệm vụ trong thời gian nhất
định, ở những độ tuổi khác nhau, thời gian tập trung chú ý của trẻ cũng khác
nhau. Lớp 1-2, trẻ có thế chú ý khoảng 10-20 phút, vượt qua khoảng thời gian
này trẻ tự nhiên sẽ cảm thấy mệt mỏi và buồn chán, rất dễ mất tập trung. Lớp 3-
4, trẻ có thể tập trung khoảng 30 phút. Đen lớp 5-6, trẻ có thể tập trung trong
khoảng hơn 40 phút. Giai đoạn học trung học, trẻ có thể tập trung trong khoảng
thời gian dài hơn.
