33.3. KHUYẾN KHÍCH TRẺ ĐƯA RA NHỮNG Ý TƯỞNG Độc ĐÁO
Những đứa trẻ khác nhau có phương thức tư duy khác nhau, những suy nghĩ
không giống với đại đa số người khác không có nghĩa là nó sai lầm. Trong cuộc
sống, người lớn nên khen ngợi những đứa trẻ thích hỏi, khích lệ trẻ can đảm đưa
ra những vấn đề mình còn thắc mắc. Khi trẻ đưa ra những ý kiến khác với đa số,
người lớn không nên áp đặt mà nên khen ngợi, cho dù cách nghĩ có sai lầm,
chúng ta cũng nên ghi nhận tinh thần và lòng can đảm của trẻ, tuyệt đối không
nên phủ nhận ngay lập tức .
Người lớn nên tạo cho trẻ cảm giác, đưa ra câu hỏi là một hành động tự do và
an toàn, giảm thiếu đến mức tối đa những quy định hạn chế khi trẻ đưa ra câu
hỏi, đồng thời cho trẻ thời gian và cơ hội được thể hiện chính mình. Đối với
những câu hỏi trẻ đưa ra, người lớn cần giải đáp thỏa đáng, nếu có thể giải đáp
ngay thì lập tức giải đáp, còn với những câu hỏi cần thực tiễn chứng minh, chúng
ta có thể tạo cơ hội cho trẻ tự mình thể nghiệm và giải đáp .
Mách nhỏ Những đứa trẻ hoạt bát thường đcm đến cho chúng ta những cảm
giác rất khác biệt. Một biểu hiện quan trọng của tính cách hoạt bát chính là dám
thách thức với “quyền uy”, tức là dũng cảm đưa ra những nghi vấn và thắc mắc.
Cuộc sống quá yên ả chỉ tạo ra hàng loạt những chú cừu non ngoan ngoãn, không
thể đứng vững trước sóng gió cuộc đời. Người lớn cần khuyến khích trẻ hỏi,
đồng thời giải đáp một cách thỏa đáng những câu hỏi “Tại sao” mà trẻ đưa ra, có
như vậy mới có thể hình thành ở trẻ thói quen hỏi, suy nghĩ độc lập, từ đó trẻ sẽ
có động lực vượt qua mọi rào cản bó buộc và trở nên hoạt bát, tự tin hơn.
