Sự ngạc nhiên của Djurinxkaia và Iuriep trước cảnh “biến dạng” đột ngột
của các trại viên Kujiajê.
10. Ở chân núi Ôlanhpơ
Công tác lao động nặng nề ở trại Kujiajê trong tháng năm và tháng sáu.
Phân tích những động cơ lao động của con người nói chung. Ý thức tốt của
các trại viên Kujiajê muốn gia nhập tập thể trại Gorki, nhưng tác phong làm
việc của chúng rất kém. Tác dụng của những biện pháp kỷ luật cưỡng chế.
Phong cách và truyền thống. Kỹ thuật sư phạm với giới “Ôlanhpơ sư
phạm”. Quan điểm sai lầm của các nhà lý luận trong ngành giáo dục đương
thời đối với nhi đồng và vấn đề kỷ luật.
Quan điểm của Makarenkô về kỹ thuật sư phạm, so sánh với kỹ thuật trong
các ngành sản xuất thông thường. Đả phá những ý nghĩ mơ hồ về nhi đồng
của các nhà sư phạm đương thời. Phân tích tinh thần trách nhiệm, một yếu
tố kỹ thuật trong vấn đề giáo dục.
Những lý do của kẻ lười bịa ra để tránh lao động. Phản ứng của tập thể trại
viên đối với Krivôrutskô, một đứa trốn công tác: tấn kịch bí hiểm, long
trọng tiếp đón nó ở phòng ăn: Lapô vờ thương hại để giáo dục nó. Đối phó
với Khôvrak giả vờ ốm: ban “cấp cứu” của Taranet với cái bễ lò rèn của
Lêsi.
Câu chuyện trao đổi với một vị giáo sư sư phạm không hiểu thế nào là một
đội và tác dụng giáo dục của tập thể.
Vấn đề tiền lương, tiền thưởng.
Vấn đề viễn cảnh: cái vui của ngày mai. Sức mạnh và cái đẹp của con
người.
Ảnh hưởng tốt bất ngờ của buổi tối nói chuyện về Gorki đối với các trại
viên mới. Kôrôtkôp phát biểu ý kiến, khuyến khích chúng làm việc. Sự thay
đổi thái độ của chúng sau khi giác ngộ.
11. Hội ngày mùa
