hai tay- Mời tư lệnh vào phòng điều hành huấn luyện, lát nữa sẽ mời tư lệnh
đi tham quan khu giảng đường sau.
Buổi làm việc với tư lệnh ngoài ban giám hiệu còn có đủ mặt các trưởng
phòng nghiệp vụ và các khoa của nhà trường. Ông Đào bồi hồi nhìn những
gương mặt thân quen. Đa số trong đó là những học viên xuất sắc khi còn
học ở nước ngoài và đã trưởng thành qua nhiều cương vị công tác. Có thể
nói họ là những tinh hoa của đội ngũ cán bộ xe tăng từ khi binh chủng
thành lập đến nay. Bây giờ họ về đây để xây nền móng cho một sự nghiệp
rất cơ bản, rất chiến lược lâu dài. Là người đã từng chỉ huy họ, đã từng biết
rõ họ từ khi còn đi học cho đến khi về nước ông tin những con người này sẽ
hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình ở đây. Nói gì thì nói, có thể yên tâm với
đội ngũ những người thày này. Có được đội ngũ thày giỏi sẽ là cơ sở để xây
dựng một nhà trường mạnh. Thế là đã ra dáng một nhà trường thật sự rồi.
Sau một bản báo cáo khá dài về tình hình xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng
đội ngũ giáo viên, xây dựng chương trình đào tạo và kết quả đào tạo từ khi
thành lập nhà trường đến nay, hiệu trưởng Dương kết luận:
- Có thể nói, từ khi có quyết định thành lập đến nay nhà trường đã có bước
trưởng thành vượt bậc. Cơ cấu tổ chức của nhà trường đã định hình, các
phòng ban nghiệp vụ đã quen dần với công việc. Đội ngũ giáo viên được
tuyển chọn kỹ cơ bản đủ về số lượng, có trình độ đáp ứng nhu cầu giảng
dạy. Nhà trường đã tạo dựng được một hệ thống cơ sở vật chất tương đối đồ
sộ phục vụ cho dạy và học. Đời sống cán bộ, giáo viên, học viên và các đối
tượng khác ngày càng được cải thiện. Tuy nhiên, so với yêu cầu xây dựng
một nhà trường chính quy, hiện đại thì còn một khoảng cách khá xa. Để làm
được việc này chúng tôi rất cần sự chỉ đạo thường xuyên của thủ trưởng Bộ
tư lệnh và sự đầu tư kinh phí nhiều hơn nữa của cấp trên. Báo cáo hết!
Ông Đào ngồi im lặng một lát như để “ngấm” bản báo cáo, mãi sau ông
mới chậm rãi:
